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＃樊登讀書·聽書打卡 D21＃

閱讀時間：2021.9.7

閱讀書目：《硅谷超級家長課》

本書作者：［美］埃絲特·沃西基

我見：

001，一位培養(yǎng)了三個硅谷女兒的優(yōu)秀媽媽，一位令喬布斯想辦法把女兒轉(zhuǎn)校過去必跟她課的高中老師

002，TRICK教養(yǎng)法，五個簡單原則

T、R、I、C、K這五個字母，分別代表著五個不同的東西：Trust（信任）、Respect（尊重）、Independence（獨(dú)立）、Collaboration（合作）和Kindness（善意）。

003，這五個原則合在一起，最后要能夠讓孩子做他自己的首席執(zhí)行官。如果拿開車比喻，孩子是司機(jī)，父母是副駕。

004，信任。我們隨時隨地都可以展示對孩子的信任，都可以讓孩子感受到自身的價值。

比如，相信孩子可以自己獨(dú)立睡覺，自己獨(dú)立洗澡，自己獨(dú)立刷牙。自己擁有一些屬于個人的決策權(quán)，比如選自己喜歡的書，穿自己喜歡的衣服。

懲罰的目的是強(qiáng)化信任，而非收回信任。

假如孩子發(fā)生一件很嚴(yán)重的問題，用bic方法來解決。

BIC就是：先談事實(shí)，然后說這樣的事實(shí)會產(chǎn)生什么樣的影響，最后會造成什么后果。一連串地談下來，讓孩子意識到事情的嚴(yán)重性。但是我依然還會保持對你的信任，我只是希望你能夠做一些改變。

005，尊重。還是不是家長的復(fù)印件，他會學(xué)習(xí)模仿家長，但又有自己獨(dú)立的。

要想獲得尊重，首先要學(xué)會尊重他人。我們也希望得到來自孩子的尊重，但前提是我們大人先主動成為尊重他的人。我們是受過更多教育的人，我們是更懂事的人，我們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。

006，獨(dú)立。

一個真正有獨(dú)立性的孩子，會更加擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)。

科技用品“十誡”。和孩子一起制定的。

007，合作。合作的前提是信任、尊重和獨(dú)立。

育兒，兩種教養(yǎng)方式是不一樣的，一種叫合作型教養(yǎng)，一種叫專制型教養(yǎng)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄作文，給孩子機(jī)會把0分改成優(yōu)秀。讓孩子重新有機(jī)會去改正。

008，還有一個原則叫言傳不如身教。如果你真的希望孩子能夠?qū)W會合作，你自己要學(xué)會放低你的焦慮。

焦慮會傳染。她看到一個孩子特別焦慮，她就能夠想象，他的爸爸媽媽是什么樣子。一定是爸爸媽媽的焦慮導(dǎo)致孩子坐臥不寧，才導(dǎo)致這個孩子連沒選上班長都會痛苦萬分。

009，善意。善意讓一個孩子能夠有溫情、有關(guān)愛、有同理心，能夠理解和關(guān)心別人。

所謂的善意，往大了說，就是對整個社會的奉獻(xiàn)精神。

最后你會發(fā)現(xiàn)，給你帶來最大收益的能力，一定是合作的能力，而不是競爭的能力。

我思：

聽完兩邊，再看一次文字稿。

其實(shí)，梳理完聽書筆記后發(fā)現(xiàn)，這就是小步在家早教的理念。也是小步deep在家早教課的理念，哈哈哈哈！