第一次教職工大會(huì)，主題：我們?cè)谝黄?，就?huì)了不起。
首先是老師們填寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展頭腦風(fēng)暴內(nèi)容，然后是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工作。最后，我與老師們分享了二十分鐘，下文是簡(jiǎn)稿。
天文學(xué)家卡爾薩根在《宇宙》這本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：在廣袤的空間與無(wú)限的時(shí)間里，與你共享同一顆行星和同一段時(shí)光，是我的榮幸。上學(xué)期，我與咱們數(shù)學(xué)老師在一起學(xué)習(xí)。沒(méi)想到，我們居然可以成為同事，這就是緣分，這就是幸福。
對(duì)于我的這項(xiàng)選擇， 很多朋友是不能夠理解的。他們說(shuō)，在這個(gè)年代，當(dāng)個(gè)大學(xué)教授，輕輕松松，受人尊重，不香嗎？何必又到基礎(chǔ)教育去吃苦受累。說(shuō)實(shí)話，是我們東西湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)赤誠(chéng)的教育情懷打動(dòng)了我，禮賢下士，一再邀請(qǐng)；是我們園博園學(xué)校未來(lái)美好前景吸引了我，高顏值的校園還有敬業(yè)團(tuán)結(jié)的你們。這就是我欣然前來(lái)的動(dòng)力。
昨天，我跟我們的各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，來(lái)到園博園我是一名學(xué)習(xí)者，向大家學(xué)習(xí)如何為學(xué)、為事、為人，爭(zhēng)做新時(shí)代的大先生；我是一名連接者，打破高校與基礎(chǔ)教育的壁壘，讓我們學(xué)校插上科研的翅膀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展；我是一名服務(wù)者，為咱們師生的成長(zhǎng)服務(wù)，搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)條件，讓每個(gè)人都能夠閃閃發(fā)光。
我們園博園已經(jīng)有了比較好的基礎(chǔ)，得到了社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，這離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的智慧引領(lǐng)，離不開(kāi)全體教師的辛勤付出。武漢園博園是武漢市標(biāo)志性建筑，是漢城之光，是一種文化，是一種感召力，是兼容并包、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。如何讓我們的學(xué)校與園博園精神內(nèi)核高度契合？成為武漢市具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的名校，這是我們未來(lái)最重要的研究專(zhuān)題。
我們首先要相信每個(gè)人都是一個(gè)寶藏，無(wú)限相信每個(gè)人的潛能，去開(kāi)發(fā)他，去激活他，通過(guò)賦能教育成為更好的自己，成就更好的他人。培養(yǎng)有志少年， 成就智慧教師，激活開(kāi)明家長(zhǎng)。
我們?nèi)绾纬蔀橹腔劢處?？我想送給大家吉祥三寶，也就是三句關(guān)鍵話。
第一句話：每個(gè)人都是教學(xué)英雄。教書(shū)育人的主要陣地在課堂，我們要成為教得好、考得好、寫(xiě)得好的教學(xué)英雄，有趣有效地教，自信自主地學(xué)。要牢記把課上好是最崇高的師德。上好每一節(jié)課的前提是精心設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)是激活學(xué)生，關(guān)鍵是不斷成長(zhǎng)。
第二句話是把每位學(xué)生都放在心上。如果沒(méi)有愛(ài)，教育還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，不是口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。比如，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們可以用報(bào)喜單、進(jìn)步盆栽的方式去強(qiáng)化；學(xué)困生難提高，我們可以用幫幫團(tuán)的方式去互幫互助；學(xué)生學(xué)習(xí)力不夠，我們可以通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成、方法引導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制等方式，讓學(xué)生獲得自我效能感。
第三句話是充實(shí)地度過(guò)每一天。每個(gè)人是時(shí)間的產(chǎn)物，一天只有24小時(shí)，我們?cè)撛趺催^(guò)？我們可以從易經(jīng)的易字去找智慧。簡(jiǎn)易，大道至簡(jiǎn)，變易，不斷迭代，不易，把握規(guī)律。要想擁有充實(shí)的人生，只有兩個(gè)選擇，從事你喜歡的工作，讓自己喜歡上工作。
親愛(ài)的伙伴們，尤其是我們的新老師們，現(xiàn)在的工作對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，可能是壓力山大，但帶著必勝的信念做一名智慧教師，過(guò)段時(shí)間，你們就可以舉重若輕，再過(guò)段時(shí)間，你們就能夠追享事業(yè)的樂(lè)趣。
我們?cè)谝黄穑蜁?huì)了不起！
