翻轉(zhuǎn)課堂之報(bào)告解讀

3月15日翻轉(zhuǎn)課堂第四天

分享嘉賓:秀秀.華北館長(zhǎng)

學(xué)委.王瑞成.F44? 新生學(xué)委:郭玉梅.F61

報(bào)告解讀

嘉賓:秀秀

秀秀館長(zhǎng)

嘉賓學(xué)委

三點(diǎn)收獲:

王曉怡.蘇州.F61

看到報(bào)告以后感覺自己被做了個(gè)CT,今天聽到秀秀老師講解學(xué)習(xí)到:
1.我原來不夠了解自己,每個(gè)人都存在調(diào)整的潛能。
2.過去我總是在找標(biāo)簽貼在別人身上,這是會(huì)有變化的,不能貼標(biāo)簽。
3.下次跟別人溝通我也有法寶了。
4.基礎(chǔ)課果然要聽3遍,即使秀秀老師講得很慢很清晰,我還是記不住

薛良.重慶.F58

一:重新認(rèn)識(shí)自己,讀懂生命最重要的人。
二:解讀報(bào)告是一門技術(shù),需要不斷修煉,孰能生巧,最后可以行成自己的解讀風(fēng)格。
三:報(bào)告是一個(gè)工具,用好它可以讓我們潛力無(wú)群!
四:懂比愛更重要!

鄭大朋.上海.F61

1、你看到不一定是真實(shí)的;
2、當(dāng)所有的特征都有調(diào)整時(shí),要不就是壓力大,要不就是想離職了,但是特質(zhì)沒有調(diào)整,在舒適區(qū)也不行;
3、DISC報(bào)告作用大,即可提升自己,也可以維護(hù)關(guān)系

郭玉梅.煙臺(tái).F61

收獲:
第一,不要給自己找借口,這是基本點(diǎn)之一,今天跟瑞成大哥說話,就透漏出來我就是很低的的i呀,有些事就是做不到嘛,不可取。
第二,嘗試用對(duì)方喜歡的方式對(duì)待他人,至少先從身邊的人做起,迫不及待要趕緊學(xué)習(xí)好回來給某人望聞問切一下,
第三,我是高D高C的類型,秀秀老師沒有講可急死我了,我迫不及待的要知道,最后,需要學(xué)的東西好多,多到我都打怵了

王錫娟.上海.F61

1.不知道自己不懂,其實(shí)真不懂。
2.知道自己不懂,就認(rèn)真學(xué)習(xí) 嘗試著讓自己懂。
3.不知道自己有點(diǎn)懂,努力再聽?zhēng)状危屪约航咏?。再次感恩鐘旅助推事先?zhǔn)備充分,讓我們組事先拿著報(bào)告聽。這樣事半功倍。感謝@王瑞成.蘇州.F44.F61助推?一路陪伴引領(lǐng)。更感激無(wú)私秀秀傾情講演。

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