（以上為我家小妞兒原創(chuàng)，想象力在我之上）

新學(xué)期開始了，我也決定從新開始繼續(xù)自由書寫。
年初開始自由書寫一直堅(jiān)持到六月，然后因?yàn)槊β?，因?yàn)榇顧n的搬離國內(nèi)，因?yàn)槠咂甙税说氖虑榻吁喽鴣?，似乎就一下泄了心勁兒，可心里始終還是念著。也曾幾次動筆，但就寫到一半兒，并沒有完成發(fā)出。
讓我下決心的是我女兒，是忽然發(fā)現(xiàn)她在寫古風(fēng)小文，而且文筆流暢，想象力與畫面感營造能力都超出我的預(yù)期，某日一時興起轉(zhuǎn)在朋友圈，居然有很善文的朋友特意私信夸獎其文。而在此前，每次看到她課內(nèi)作文都還覺得邏輯流水賬，文字澀平，每每丟分十幾。
這件事再次讓我感受到自由書寫的可能性：如果永遠(yuǎn)被要求所擺布，你可能永遠(yuǎn)無法發(fā)現(xiàn)自己隱藏的天賦，而自由隨心的讓文字流淌，成為無意識的管道，也許會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是天才。
我并不知道小妞兒開始寫文是否受了我的影響，因?yàn)楫?dāng)初也曾讓她跟我日更，她是不肯的?？蓛?nèi)心中有個聲音告訴我這兩者間是有聯(lián)系的，雖然不是按我預(yù)期的樣子和時間發(fā)生，但因?yàn)楫?dāng)初自己行動種下的因，于是觸發(fā)了小妞兒的某些果。
由此想到的是，其實(shí)我并不知道當(dāng)初延續(xù)了三期便放下的自由寫作群，其實(shí)種下了多少并不能預(yù)見的種子，喚醒了哪些可能在發(fā)生的奇跡，觸發(fā)了多少天賦展現(xiàn)。。。
“念念不忘，必有回響”的前提是為了“念”有所行動，也因此再一次隨念而動，繼續(xù)書寫，也繼續(xù)會發(fā)在三期寫作群和老友群里。
會引發(fā)什么，不預(yù)期，隨緣隨遇隨念。