LCC確定要離職了，準(zhǔn)備去另外一個(gè)地方工作。作為他的領(lǐng)導(dǎo)，姚大本意是想要留下他的，但是很無(wú)奈，姚大也無(wú)法提供滿足他正常需求的東西。而且從個(gè)人發(fā)展角度來(lái)看，姚大也認(rèn)為人都是要被逼著去學(xué)習(xí)的，所以最終也同意他離開(kāi)，并給出了一些建議。我覺(jué)得值得我們學(xué)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)：

心態(tài)方面

因?yàn)長(zhǎng)CC去那邊升成主管，負(fù)責(zé)的工作范圍會(huì)更大，強(qiáng)度更高，難度也高，所以首先要做到“心急人不急，不畏困難，虛心請(qǐng)教，多問(wèn)問(wèn)”。因?yàn)橛欣щy才有進(jìn)步的空間，一帆風(fēng)順則很有可能會(huì)是陷阱。

人際關(guān)系方面

1.跟上級(jí)、平級(jí)的關(guān)系
剛?cè)ヒ粋€(gè)新地方，人際關(guān)系的好壞是能否做好工作的關(guān)鍵。如果這個(gè)公司尚未進(jìn)入正軌運(yùn)營(yíng)，需要先行動(dòng)起來(lái)，做出點(diǎn)成績(jī)，樹(shù)立影響力。如果已經(jīng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，則需要先觀望，分析里面的人際關(guān)系，才能更好地完成工作。
2.跟下級(jí)的關(guān)系
首先需要取得對(duì)方信任，根據(jù)對(duì)方性格采取不同的管理方法。幫員工爭(zhēng)取利益，留住人心。

工作方面

1.對(duì)待上級(jí)的工作
** 從上級(jí)的角度考慮問(wèn)題和 學(xué)會(huì)做報(bào)告**。
每周報(bào)告以及總經(jīng)理會(huì)議等場(chǎng)合，如何將部門業(yè)績(jī)完美的展現(xiàn)出來(lái)？如何適當(dāng)?shù)靥岢隼щy，爭(zhēng)取更多的資源？多看看優(yōu)秀的報(bào)告以及多練習(xí)，至少要花1倍的時(shí)間去練習(xí)作報(bào)告，才說(shuō)明有成長(zhǎng)。、
2.對(duì)下級(jí)的管理
對(duì)工程師和助工，采取先提要求，在鼓勵(lì)的措施，并且要鼓勵(lì)大家持續(xù)學(xué)習(xí)。
對(duì)資深工程師，則將其釋放出來(lái)，負(fù)責(zé)整體技術(shù)方面的管理，疑難看他功課，點(diǎn)評(píng)輔助工程師等的成長(zhǎng)。

暫時(shí)先寫這么多，希望能給他帶來(lái)益處。