學(xué)姐寄語(4)——陳耀蘭

陳耀蘭

精品課二期的學(xué)弟學(xué)妹們,非常高興有這樣的機會能跟大家分享我的一些學(xué)習(xí)感悟,希望我的分享能對你們的學(xué)習(xí)有一定的幫助。

目前我是一個全職寶媽,但未來想做一個思維導(dǎo)圖老師。我曾經(jīng)在書上看到過一句話,“是什么曾經(jīng)拯救了你,你最好就用它來更好的拯救這個世界?!痹诟蠋煂W(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖之后,我的思想,我的生活有了翻天覆地的變化。我非常感恩與童老師在網(wǎng)絡(luò)課上的美好相遇,所以萌生了當(dāng)思維導(dǎo)圖老師的想法。希望在未來自己也有機會,幫到更多的人實現(xiàn)這樣的變化。

我跟著童老師學(xué)了兩期的網(wǎng)絡(luò)課程了,是一個老老學(xué)姐了。這一路上不斷地見證童老師的專業(yè),也見證了其他同學(xué)的巨大進(jìn)步,對于自己在這一路上的收獲也是非常滿意的。

我覺得自己從一個思維僵化的人逐漸的成長為一個有了點“成長型思維”的人,思維能力上了不止一個臺階。我的這些學(xué)習(xí)收獲也將在我以后的生活中生根發(fā)芽,讓我的生活變得一天比一天好!

那在學(xué)習(xí)的過程中,我是如何實現(xiàn)我的思維能力的一步步升級的呢?這其實跟我的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。每次學(xué)習(xí)到新東西,我都會找相關(guān)的一些書籍來看,也會聯(lián)結(jié)以前接觸到的一些相關(guān)的知識。這樣的知識拓展對我來說是非常有用的,新舊知識之間互為理論,又互為實踐場景,新知識佐證了舊知識,舊知識又指導(dǎo)了新知識,新舊知識的激蕩中,我的思維迎來了一個個的新變化。

除了拓展相關(guān)的知識以外,認(rèn)真做總結(jié)也給我?guī)砹朔浅4蟮捏@喜??偨Y(jié)自己有了哪些做得好的地方,總結(jié)自己有了哪些進(jìn)步,看著自己的這一個個收獲,我的自信也慢慢地建立起來了。接觸了項目思維的知識之后,我發(fā)現(xiàn)總結(jié)就是一個項目,每一個收獲就是一個行動項。記錄下來的具體化了的收獲,每一個都可以應(yīng)用在你自己的生活里,每一個都可以切切實實的改變你的生活。所以,一定要認(rèn)真地做好總結(jié)??!

最后還有一點,一定要確信我們的童老師是非常非常專業(yè)的。這一點非常重要,有了這種確信,在學(xué)習(xí)的過程中你才會心無旁騖、全力以赴。帶著你們的確信,開啟屬于你們自己的非常美好的學(xué)習(xí)之旅吧!??!

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