名師引領(lǐng)譜新篇,同心共筑教育夢

? 三月二十四日,我們懷著美好的心情來到了美麗的文昌小學(xué)。在大門口,我們見到了熱情接待的朱校長,朱校長告訴我們那里老師引導(dǎo)我們?nèi)ッ麕煿ぷ魇?,學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍列隊(duì)歡迎。我們受到了貴賓待遇,這里把每一個(gè)細(xì)節(jié)做的到位,我們?nèi)缤谧约簩W(xué)校一樣。

? ? 我們在二樓見到了我們仰慕已久的竇校長,在二樓,大家各自做了自我介紹。以前我們都在線下交流,這一次真真切切的面對面互相說著話。竇校長,平易近人,一點(diǎn)也沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子。

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? ? 接下我們?nèi)⒓訉W(xué)習(xí)了蘇教版的教材培訓(xùn),蘇教版的教材培訓(xùn)中,我們聽王東敏教授主講了數(shù)學(xué)的完整性,一致性,讓我大開眼界,受益匪淺。聽王教授講課,如同享受一樣,沒想沒想到數(shù)學(xué)還可以如此的講,王教授把整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)都讓學(xué)生在自主探究下總結(jié)出來如何表示,給我們帶來了滿滿的干貨。

? ? 我們中午在文昌小學(xué)吃了他們的工作餐,下午1:20,我們就又開啟了我們的培訓(xùn)之旅。參觀了竇校長的名師工作室,又聽了文昌小學(xué)白璞主任的一節(jié)長方體的認(rèn)識(shí),我們接下來各抒己見,評(píng)課如火如茶的進(jìn)行著。最后我們來到了一個(gè)環(huán)節(jié)讀書促成長,閱讀共分享,每個(gè)人都分享了自己所讀的一本書的體會(huì)和感受。

? 時(shí)間過得真快呀,一天的時(shí)間很快過完了,我們依依不舍的離開了文昌小學(xué),我們期待著下一次在文昌小學(xué)再聚首。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

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