90天踐行目標(biāo)：

目標(biāo) 1. 自信 懂禮貌 樂觀 善于解決問題

目標(biāo) 2.? 隨機(jī)問題? ? ? ? ?

一、根據(jù)踐行目標(biāo)，每天進(jìn)行故事記錄：

1.收拾玩具

例：由于長(zhǎng)時(shí)間為了讓唱片不打擾我哄弟弟睡覺喂奶等，姥姥的絕招就是獎(jiǎng)勵(lì)，之前我也會(huì)比較贊成，因?yàn)檫@樣小寶可以睡個(gè)好覺，我也能稍作休息……

聽了維銘媽說獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子依賴降低能力感，今天就實(shí)實(shí)在在的感受到了

吃飯的時(shí)候唱片一地的樂高，姥姥讓他收拾起來，唱片說不要 除非給我吃那個(gè)（指著零食）我說不可以，姥姥說等你收拾完玩具在說，可是過了很久他還是沒有收拾，我知道孩子最喜歡做游戲，就用做游戲的方法去和他比賽，他很配合，三下五除二就收拾好了，我說玩具都回家的感覺真好呀，你看你可以做到，唱片也很高興，可下一秒馬上去和姥姥討賞，我說不吃了馬上吃飯了，可是婆婆和姥姥都堅(jiān)持說剛剛答應(yīng)了孩子就要做到……就還是給了孩子……也給自己敲了個(gè)警鐘，弟弟慢慢長(zhǎng)大，哥哥也要改掉我們一手培養(yǎng)成的壞習(xí)慣，這也需要和老人的溝通和一致，加油……

使用工具：鼓勵(lì) 解決問題

還有哪些可以改進(jìn)的地方？沒有獎(jiǎng)勵(lì)就更好了

反思：要讓姥姥一起聽課，但是老人真的很難改變

二、每日隨機(jī)記錄：

1.打人

因?yàn)椴蛔尦粤闶?，唱片很憤怒，不停的用小拳頭打我，我對(duì)他說已經(jīng)感受不到他對(duì)我的尊重，我決定暫時(shí)不和他說話，就回到了房間，唱片就笑瞇瞇的來找我聊其他的話題，我不理他，過一會(huì)兒他有點(diǎn)哼唧，我說你有什么要和我說的么，他躺在床上小聲地說媽媽對(duì)不起……我給了他一個(gè)擁抱，告訴他媽媽是愛他的，但是打人是很不尊重的行為，不管是對(duì)弟弟 對(duì)媽媽 對(duì)朋友都不可以這樣，他點(diǎn)點(diǎn)頭……希望這次我是真的贏得了他

使用工具：積極暫停，擁抱，愛的傳遞

三、備注：對(duì)于大寶的要求 常常感到很累而疲于應(yīng)付……希望我能專注的陪伴

敘述故事以及如何進(jìn)行處理的，細(xì)到每句話以及行為，使用了哪些工具？如果這個(gè)問題沒有發(fā)生，就可以不記錄。在里面可以插入視頻以及圖片。

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