自由書寫107:?“什么都不做”

前一篇提到孩子的內(nèi)在驅(qū)動力養(yǎng)成有心理學配方可以參照,包括巧妙地稱贊激發(fā)成長心態(tài)、提供多種選擇發(fā)展自主性、鼓勵做感興趣的事多多分泌多巴胺、創(chuàng)造心流狀態(tài)。

除了這些關(guān)鍵操作外,《自驅(qū)型成長:如何科學有效地培養(yǎng)孩子的自律》這本書的作者還從神經(jīng)科學的角度提供了幾條實用的方法,幫助大腦以更健康的狀態(tài)投入使用:

1.不威脅:當我們拖著疲憊的身體下班回到家,面對孩子的各種不配合、拖拉、犯錯,更容易用簡單粗暴的方式試圖快速解決問題。威脅就是我們慣用的一個伎倆。

比如:“你再不去刷牙洗澡睡覺,我就把你的玩具扔掉。”或者“你要是再這樣浪費時間拖拖拉拉作業(yè)超過十點,明天就別想用IPAD了。”

威脅只在頭幾次可能會產(chǎn)生作用,當用的越來越多時,它就毫無效果了。然而更嚴重的危害是,當孩子感受到威脅/壓力來臨的時候,杏仁核接管大腦,前額皮質(zhì)層則掉線,表現(xiàn)出來就是當你大聲呵斥孩子讓他背單詞或回答某個問題時,他更有可能什么詞都想不起來、什么話都說不出來,不是他故意不說,而是因為他此刻的前額皮質(zhì)不工作啦。

家應(yīng)該是孩子休息、喘息和恢復(fù)壓力水平的地方,以便電力滿滿地返回學校。但如果家庭是一個壓力很大的環(huán)境,如果父母是一個焦慮或控制欲強的人,孩子就會在其他地方或以某種方式尋求喘息的機會,比如網(wǎng)絡(luò)世界。

2.多睡覺、多休息:無論成績好的還是成績不那么理想的,現(xiàn)在的孩子尤其是中學生,普遍都感到疲憊,覺得沒有足夠的休息時間,從而更容易有壓力,應(yīng)對能力下降,更容易經(jīng)歷挫折和沮喪,降低控制感。

而睡飽睡足的情況下,這種情形很少發(fā)生。因為當睡眠不足時,前額葉皮層和杏仁核之間的聯(lián)系就會減弱,導致前者調(diào)節(jié)后者的能力降低。所以,要想你的孩子不“變笨”,多多鼓勵睡覺和休息。

3.放空:徹底放空可以激活默認模式網(wǎng)絡(luò)中的神經(jīng)回路,這是大腦中一個涉及反思過去、展望未來、處理生活的系統(tǒng)。它會增加前額葉皮層對杏仁核的控制,讓人保持“正確的思維”,更深刻地看待事物,也能促使創(chuàng)造力的產(chǎn)生。

這樣的放空形式可以是:無所事事地看窗外、什么都不做躺在沙發(fā)上、無聊地隨處走走……也就是既不在看書、也不看瀏覽手機、不在聽音頻、更不在跟人說話,什么都不做。然而,在如此快節(jié)奏的社會,又有多少人會受得了自己的孩子什么都不做呢?

4.運動:前面已經(jīng)提到,處于最佳水平的多巴胺是大腦“制造”動機的配方之一。運動可以促進多巴胺的分泌,而多巴胺是前額皮質(zhì)層恰到好處高效運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵物質(zhì)之一,能讓你思路更清晰,思維活動更活躍。

總結(jié)一下,我們可以從今天開始,可以盡量做以下幾點:

1.不威脅孩子;2.鼓勵多睡覺、休息;3.看到孩子無所事事別批評他;4. 讓孩子自己選擇一項體育運動,并真正地動起來。

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