前段時間，29中有一位初三的女同學，在體育訓練長跑時突發(fā)心臟病猝死。

那天放學回來，川川和我聊起這件事，很平淡地說同學們課下議論，這件事情的發(fā)生，馬上要牽連到她們學校，體育課長跑將受到影響。

我聽了感覺很難過，川川感受到我情緒的變化，笑說我太感性，又不是她一個人體育課受影響，要影響肯定是整個蕪湖市。

其實我難過的不是因為27中的體育課會受影響，而是因為一個年輕的生命還沒綻放，沒有發(fā)光發(fā)熱，就這樣逝去。

對于這位同學的父母、親人來說，該是多么大的打擊。

川川好像受到我的情緒感染，低聲說，她家要是有弟弟或妹妹，她爸爸媽媽就不會那么傷心了！

我不同意川川的說法，生命是無可替代的，或許有弟弟或妹妹，會轉(zhuǎn)移父母的注意力，但那逝去的生命永遠是爸爸媽媽心頭的痛。

那樣年輕的生命，突然之間消失了，每天，同學們對著那個空位置，會怎么想？她的同桌會有什么樣的心情？她的好友呢？

你放心，不久就有人填補那個位置，不會一直空著的。一切都會隨著時間的推移回復正常。川川安慰我道。

是的，是不會一直空著。但并不代表遺忘，就像外公的離開，兩年過去了，我們漸漸能夠正常生活，有時會開心，有時很快樂，不再表現(xiàn)傷心，但并不代表我們不想念，思念一直留存在心中的某個角落，外公的離去是我們心中隱隱的痛。

在這簡單的聊天中，自然地流露出生命是如此重要，對自己，對家人，對朋友，對社會的意義。我們要珍惜健康，珍惜生命！

這就是生活中的教育吧，沒有刻意強調(diào)，只是真情流露，以生命影響生命。