遨游化學世界，探究物質奧秘——中國礦業(yè)大學夢啟支教團開展化學啟蒙課程

為了將科學融入小學課堂，激發(fā)學生對化學的探索欲望，奠定化學學習的基礎，7月23日上午，中國礦業(yè)大學夢啟支教團于貴州省金沙縣第九小學（金沙縣彩虹小學）開展化學啟蒙課程。本次課程由支教團成員余功和主講，面向夢啟五班授課。

課程伊始，余功和老師拿出本節(jié)課需要的實驗用品，包括清水、肥皂水、紫甘藍溶液、堿面、白醋等，同時強調所有液體都是化學試劑，不能食用。接著，余功和老師帶領同學們復習上節(jié)課內容：化學反應會伴隨發(fā)光、放熱、放出氣體、生成沉淀、顏色變化等現(xiàn)象。余功和老師結合鎂條和鐵絲燃燒的視頻，解釋發(fā)光放熱現(xiàn)象。在介紹放出氣體的現(xiàn)象時，余功和老師在有堿面的試管中緩慢加入白醋，向同學們展示試管中生成的氣泡，通過實驗讓同學們更加直觀的感受到物質間發(fā)生反應所產(chǎn)生的化學變化。隨后，余功和老師播放物質反應生成沉淀與顏色變化的視頻，同學們聚精會神地觀看，驚嘆于反應生成所的結晶和繽紛的色彩，沉浸在奇妙的化學世界中。在實驗前，余功和老師先向同學們強調實驗注意事項，如服從老師安排、實驗中嚴格遵守操作規(guī)則、實驗后必須洗手等，并演示了在聞藥品氣味時所使用的“扇聞法”。之后，余功和老師帶領大家進行“探究紫甘藍液體遇白醋等液體反應發(fā)生的顏色變化“的實驗，同學們踴躍參與，親自動手感受化學變化的奇妙。

在小學中開展化學啟蒙課程，用實驗向學生們闡述簡單的化學理論，有助于學生更好地認識世界，培養(yǎng)創(chuàng)新和開拓意識。在教學中與日常生活緊密相連的實驗材料，可以激發(fā)學生的學習興趣，在體驗中認識化學，鼓勵學生養(yǎng)成在生活中思考的習慣，鍛煉學生的科學思維。

作者：張耀文

攝影：張奕晨