堅(jiān)持,是一種品質(zhì)

? ? ? ? 每晚的簡(jiǎn)書,已成習(xí)慣,越來越發(fā)覺,成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是逼著自己堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去,就能創(chuàng)造奇跡。

? ? ? ? 每天晚上和一位家長(zhǎng)聊聊天,已經(jīng)堅(jiān)持了四天,很有收獲,一是可以和家長(zhǎng)溝通一下孩子的在家表現(xiàn),互相探討一下教育技巧,二是了解一下自己在孩子們心中的地位,明確自己的不足,三是拉近與家長(zhǎng)的距離,工作起來也會(huì)得到家長(zhǎng)的支持。不管孩子學(xué)習(xí)成績(jī),只談教子心得,多則一個(gè)小時(shí),少則十幾分鐘,在聊天中對(duì)孩子多一份了解,也是學(xué)校工作的重要途徑。

? ? ? ? 今天周六,回家干了一天農(nóng)活,本來已經(jīng)疲憊不堪,但是為了堅(jiān)持,還是和幾位家長(zhǎng)做了溝通,其中孫好楠家長(zhǎng)說的最長(zhǎng),家長(zhǎng)里短,說了將近一小時(shí),從中也了解了很多信息,如學(xué)生手機(jī)聊天,建群,這是要嚴(yán)剎的,下周一就要落實(shí)。此外,好楠的家庭情況、脾氣習(xí)性,也有了初步了解,我怎么也想不到,這么優(yōu)秀的孩子,竟然也有手機(jī)癮,需談心勸止。

? ? ? ? 隨后,分別和王溥森家長(zhǎng)、王澤宇媽媽進(jìn)行了溝通交流,收獲頗豐,溥森理科棒,不愛背書,導(dǎo)致文科偏弱,澤宇好玩,表面在努力,實(shí)則假學(xué),成績(jī)足以證明一切……

? ? ? ? 習(xí)慣改變命運(yùn),堅(jiān)持下去,就會(huì)成為一種習(xí)慣,明天繼續(xù)!

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