靜靜1001幸福實修D(zhuǎn)6—覺察心情和情緒管理能力和相關(guān)性

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#幸福是需要修出來的~每天進步1%~幸福實修12班~06 靜靜 杭州#
20171001(6/60)

【幸福三朵玫瑰】
昨日三朵玫瑰
與女兒開心過生日(完成)
做好月底工作安排(完成)

今日三朵玫瑰
加班
溝通女兒作業(yè)計劃
選購禮品回家

【幸福實修目標】
目標1:與女兒處理好作業(yè)、起床、練古箏等的問題
目標2:連接和理解女兒
目標3:由親子關(guān)系延伸到處理好其他關(guān)系

【幸福金句】#幸福實修#:D6靜靜
#幸福實修#每個人都有在某時某事里拒絕溝通的權(quán)利。不尊重這份權(quán)利,只會使關(guān)系急劇惡化。

【覺察日記 】
標題:#覺察心情和情緒管理能力和相關(guān)性#
發(fā)現(xiàn)心情好的時候,自己處理和管理情緒的能力已經(jīng)很好了,可以平和快樂地與人溝通。
可是一旦遇上不高興的事,或者對方給自己不良情緒的時候,對方對抗自己的時候,面對自己的不良情緒,總會有幾句話是削弱對方力量的,總會有幾次是急吼吼的表現(xiàn),時不時會回到原有的狀態(tài)。
總結(jié)起來,就是自己的內(nèi)在信念還沒有固化,力量還不夠強大。所幸,覺察會很及時,希望這種及時的覺察能不斷地提升自己的信念,真正做到處變不驚。

今天陪伴女兒過生日,工作很忙的時候,中午還是抽出時間陪她拍照片留念、吃飯,晚上邀請小伙伴一共6個小朋友在家里“大鬧天宮”,捉迷藏、搶凳子、玩氣球、腦筋急轉(zhuǎn)彎,個個意猶未盡到十一點結(jié)束,女兒玩得很開心。
同時,幾個孩子在一起,看到了孩子們不同的表現(xiàn),也覺察到孩子教育的“潤物細無聲”,最終將會在孩子行為上的體現(xiàn)。提醒自己不要有攀比心,不要操控,但要從中看到自己需要有技巧引導和陪伴的地方。
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