? 一、以下是憑回憶盡可能還原幾位同學(xué)對我作品的想法及反饋:

? 同學(xué)1:

? 一個挺好的作品，它仿佛給我傳達了我想要的那種自由思想。

? 同學(xué)2:

? 這個視頻讓我想起了曾經(jīng)看過的一部作品。某種程度上它們有異曲同工之妙。我更愿意把該同學(xué)的作品看作是一架電風(fēng)扇的自述。正如我剛剛所說的，像那部電影一樣，把稀松平常的物件擬人化，以及被攝主體所呈現(xiàn)出來的這種思想、行動上的統(tǒng)一，以及被賦予架空的世界觀，這是我所樂意看到的。

? 同學(xué)3:

? 這個作品中的主體是一架電風(fēng)扇，那就是所謂的工業(yè)制品。我個人認為，這樣的物件本身并無意義，它或它們都僅僅是一件商品。無論怎樣賦予其新的定義，皆脫離不了它只具有實用性質(zhì)的本質(zhì)。我從這個作品中感知到了這種略帶悲觀的戲謔意味。

? 同學(xué)4:

? 這個作品讓我回憶起曾經(jīng)在電視上看過的一項實驗。在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的整個過程中，盡管扇葉由飛速轉(zhuǎn)動到慢慢轉(zhuǎn)動再至停止，但我的肉眼卻感覺它始終在轉(zhuǎn)。有些時刻，東西就是會欺騙你的眼睛。

? 同學(xué)5:

? 看完這個作品，我的內(nèi)心有幾個小疑問。在電風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動之后，為什么要人為操作了兩次按鍵？這個作品是豎屏呈現(xiàn)，那我個人習(xí)慣拍視頻以橫屏呈現(xiàn)，所以想知道如此拍攝是否有更深含義？作品背景中并不是空無一物，所以想知道視頻背景中的東西是否為作者故意要增加的層次感？

二、自我表達與感悟:

? 首先，看到大家對我的作品給出的積極反饋以及由此展開的個人深入探討，這讓我感到十分榮幸和高興。

? 在該作品中，我本身意在從一位掌控者視角來傳遞思想。我的靈感來源于一個炎熱的下午，正運作的電風(fēng)扇突然因電量不足而停止工作，由于悶熱的天氣使得我十分惱火。在作品中，我旨在記錄電風(fēng)扇飛速轉(zhuǎn)動到緩慢轉(zhuǎn)動再到完全停止的過程。電量充足的藍燈到快速閃爍的紅燈特寫向觀者傳遞一種緊張不安的情緒。最后連續(xù)按按鈕的動作表面上是我想充分利用它的余電繼續(xù)為我服務(wù)，而在它最終仍然停下了扇葉的那一刻，更凸顯了操縱者的無力。作品中的電風(fēng)扇本是一件小小的物品，操縱者的欲望是讓它無休止為己服務(wù)，然而勉強不了電量耗盡的正常規(guī)律。只有老老實實插上插座，它才能繼續(xù)運轉(zhuǎn)。

? 在此作品中，我想表達的是人在特點情境下的欲望會愈發(fā)強烈，然而想要實現(xiàn)它并非依靠單純的一廂情愿和無用功的勉強。我想，只有遵從自然界的客觀規(guī)律，發(fā)揮自身主觀能動性，事在人為，去具體實施辦法，才能達到你的目標。

? 一千個人心中有一千個哈姆雷特，在聽到大家對此作品不同的反饋之后，也讓我受益匪淺。當(dāng)然，這個作品尚有許多不足，我會積極聽取建議，在今后的作品中取長補短，用心創(chuàng)作。