你一定很奇怪。

連我都覺得奇怪。

我竟然走進(jìn)了ppt的課堂，而且不止一次。

走進(jìn)一次已經(jīng)讓人覺得“不務(wù)正業(yè)”了，為什么還要“二進(jìn)宮”？

那就告訴你一個我實在不想說但你逼得我不得不說的原因吧。

因為我這個人天生麗質(zhì)，哦不，是天生異相、天賦異稟，天資聰慧，志趣廣泛，更重要的是學(xué)什么像什么，學(xué)什么精什么，就是這么牛逼！

說實話？

哈，算了吧，否則我自己都要吐了。

的確，有人說律師應(yīng)該干點正經(jīng)事，比如多看看法律專業(yè)書籍，提高專業(yè)素養(yǎng)，至于ppt，就讓別人去做就好了，有必要花那么多時間去學(xué)ppt么？

曾經(jīng)我也認(rèn)為蠻有道理的。因為我?guī)缀醪豢赡芤詐pt為職業(yè)，為什么背井離鄉(xiāng)拋妻棄子，哦沒那么夸張，為什么花那么大氣力去學(xué)得那么專？

然而，一個提問，以及一篇文章，讓我改變了想法。

01? 一個問題

這是我參加的某社群的一個提問：

你的優(yōu)勢和特長是什么？

我仔細(xì)想了想，是法律？

這是我的職業(yè)，不能叫優(yōu)勢，更不能叫特長？

那是閱讀？寫作？演講？，還是運動？書法？或者是唱歌？跳舞？上刀山？下火海？等等等。

不要嚇壞了，我沒那么牛逼。這些最多只是我的興趣，甚至有剛剛萌生的興趣，遠(yuǎn)不能稱之為特長。

難道只有我的臉特長？再長也沒有李詠臉長啊。黑一下詠哥，他不會來追殺我吧?

忽然想到了ppt?

好歹也學(xué)了兩天，外加90天踐行？只是踐行有點虎頭蛇尾，三天打魚，故功力還淺，尚不能行走江湖。自然，也不能將其稱為我的優(yōu)勢和特長。

我習(xí)慣將其歸因為工作忙，沒時間。

細(xì)想，哪有沒時間這回事，忙其實是個相對概念。所謂要事優(yōu)先，哪件事情對自己更重要，可能就優(yōu)先把時間分配給它。

沒時間做ppt練習(xí)的實質(zhì)，是沒有將其作為階段性的“青蛙”來吃。

或許，我對ppt學(xué)習(xí)只是想略窺門徑，淺嘗輒止。

我是否需要將ppt發(fā)展為我的特長？我是否將其作為階段性的培養(yǎng)目標(biāo)？

猶豫間，一篇文章讓我下定決心。

02 一篇文章

這是我的同事——盈科律師事務(wù)所的鎬贊律師寫的一篇閱讀劉未鵬《暗時間》的感悟:

個人核心競爭力是什么？是他獨特的個性知識經(jīng)驗組合。應(yīng)當(dāng)最大限度加強和發(fā)揮自己獨特的組合，而不是尋求單項的超越。

注意，不是單項，是組合！絕無僅有的復(fù)合型人才才具有核心競爭力，亦或是人群中脫穎而出的一種捷徑。

比如律師中的ppt大師。

做最好的律師或許不那么容易，做最好的ppt老師或許也不那么容易，但做律師中最會做ppt的，或做ppt的人之中最懂法律的，或許沒那么難。

原來，學(xué)會ppt，精通ppt，也許才是鑄造律師核心競爭力的一劑良方。

古典說，要善于把興趣轉(zhuǎn)化為能力。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，樂之者不如志之者。

不可能所有的興趣都能轉(zhuǎn)化為能力。

但，ppt或許能，因為相對容易能。

何出此言？

因為我那三腳貓的ppt水平也差點創(chuàng)造了奇跡。

03? 一點奇跡

前一陣，我參加一個法律服務(wù)的投標(biāo)，其中有10分鐘的現(xiàn)場述標(biāo)環(huán)節(jié)。

雖然服務(wù)方案已經(jīng)準(zhǔn)備得爐火純青了（想不到更好的詞了?），但總覺得似乎還缺那么一點亮點。

靈機一動，在投標(biāo)當(dāng)天上午，電話詢問了下招標(biāo)代理公司是否可以放ppt?得到肯定的答復(fù)后，急忙在一個模板上修改了一份不太完美但相對完整的ppt。

投標(biāo)現(xiàn)場，招標(biāo)公司專門為我們臨時找了投影和電腦。因為我們是四個投標(biāo)人中唯一一個使用ppt的律師事務(wù)所。

雖然事后知道我們并沒有中標(biāo)，但會后剛出門，同去的美女同事就對我說了一句讓我如沐春風(fēng)至今還在回味生怕忘記的話：

”你讓我有一種驚艷的感覺！”

是什么令她驚艷？

當(dāng)然不是我的“姿色”，雖然這個可以有。

其中一定包含對我的ppt作品的吃驚，即使是有辱師門的水準(zhǔn)。

我這人心腸一貫很好，當(dāng)然不能總讓老師為我蒙羞。

04 一個ppt

于是再次回爐，再次投師sophie老師門下，重修ppt九九八十一天，哦好像還不夠，那就再加一個九天，開啟了第二個九十天修行之旅。

這次的目標(biāo)似乎可以更清晰，那就是嘗試著用行動踐行sophie老師倡導(dǎo)的目標(biāo)：

成為你所在領(lǐng)域最擅長ppt的人。

也許，從裝逼到牛逼，你，或者是我，只差一個ppt。

雖然過程有一點苦逼。

欲知再次學(xué)習(xí)ppt有何新體會？又有何秘不外傳的獨門密籍？

且看即將出爐的姊妹篇《PPT之美，使人一頭霧水？》，敬請留意?