今天的感覺是真累，上了四節(jié)課，我都不想說話了，復(fù)習(xí)階段感覺生不完的氣，上午把平行與相交復(fù)習(xí)了一下，強(qiáng)調(diào)了如何做垂線，如何做平行線。為了加強(qiáng)孩子的計(jì)算能力，我利用中午時(shí)間出了幾道小題，下午第一節(jié)課趕緊批出來(lái)，越批越上火，心里只是想到了曾經(jīng)看過的一個(gè)笑話：老師每天帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里暢游，暢游了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只有老師一個(gè)人上岸了，然后你還得返回，一個(gè)一個(gè)去撈。有些吧，昨天剛撈上來(lái)，今天又掉下去了還得撈！在你喘息的時(shí)候，你會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn)還有往回游的！說的好形象啊！唉。。。就這么小小的列豎式，有那么難嗎？相同數(shù)位要對(duì)齊這是最基本的，可是還有同學(xué)做錯(cuò)，8+7＝17凈犯這么些低級(jí)的錯(cuò)誤，我心里明白不是不會(huì)，是他們太粗心，粗心不是理由，這恰恰反映了一些問題的存在。其實(shí)今天孩子們表現(xiàn)出的粗心就是一種不好的習(xí)慣，因?yàn)樗麄兊膽卸瑁粚Ｐ?，不愿意?yàn)算，以至于出現(xiàn)這種低級(jí)的錯(cuò)誤。粗心是一種壞習(xí)慣，希望孩子們能夠堅(jiān)持改掉這個(gè)壞習(xí)慣，用細(xì)心這樣的好習(xí)慣來(lái)代替它，孩子們加油吧！希望明天的練習(xí)題，大家都能夠達(dá)到百分百正確！計(jì)算能力是基礎(chǔ)，希望同學(xué)們要打好基礎(chǔ)，不要再讓計(jì)算題出錯(cuò)啦！相信你們！