我從小到大都是個乖孩子，并不是“好孩子”，因為我沒有學習課本的天賦。我勤勤懇懇地寫作業(yè)，認真地做題，總也比不過一些整天嬉笑的孩子，甚至一度放棄過自己，開始沉迷于武俠小說和言情小說。

到了初中，我再也不看閑書了。這并非源于我的毅力和覺悟，而是來自外界的壓力，施壓者就是我的英語老師。老師，傳道授業(yè)解惑也，但她做的遠遠超過這些。

僅僅因為英語老師和我媽是朋友，她就規(guī)定我的目標，學習方法，強迫我討厭做的。那個時候，我每天早上都要去黑板默寫，三年下來，粉筆字沒幾個人比得過我。每次默寫，我都十分忐忑，并不是因為全班人在關(guān)注我，而是因為寫錯的后果。

漏寫或?qū)戝e單詞個數(shù)超過四個，就要把課文抄上二十遍，罰站半天。另外，上課前都會聽寫單詞，我經(jīng)常會抄二十遍整個單元的單詞，一天都要站在走道上?；氐郊?，媽媽會問我，腿怎么不對勁？我用“上體育課”來敷衍?；氐椒块g，才小心翼翼地掀開褲腿，等腿肚完全露出來，自己倒吸一口涼氣，全腫了。

之后要熬夜抄單詞和課文，不停地寫，寫了一個，還有千千萬萬個等著你，那本子還有厚厚一踏。埋頭苦干，咬著牙想寫過癮，紙都被筆鋒劃破。不經(jīng)意間停了一下，片刻后，眼淚就滴了下來?？粗粶I水暈染的筆記，我惱怒地撕爛那張紙。沒人來安慰我，當時木納老實的我竟沒有一點抱怨，淚也是恐懼的淚，害怕不能完成作業(yè)，害怕看見英語老師嚴厲的面孔。不想去上學了，但不上學，我又能做什么呢？于是，一邊哭，一邊寫。等寫完，臉已經(jīng)被淚水蟄的生疼，至于幾點了，我不敢去看時間。

我獨自一人面對很多這樣的夜晚，它們都是相同的，但我對他們的感情一直很強烈，心里一直想著逃離出去。我不會再哭了，機械地抄寫動作已經(jīng)讓我的淚腺神經(jīng)遲鈍。也不會想寫不完要承擔什么，我總會寫完的。

大量超過他人的抄寫和背誦，讓我的英語出類拔萃，但那是兩年后我才發(fā)現(xiàn)的。那時候，我已經(jīng)養(yǎng)成抄寫的習慣，寫幾遍就可以背出整篇課文來，但理科方面遠不如英語。英語老師經(jīng)常威脅我：“如果下次數(shù)學，物理還不進步就打電話給你爸爸?！背Ｄ暝谕獾陌职謱ξ襾碚f極為陌生，因此十分害怕他。聽了這些話，我就像看了恐怖片，臉色蒼白，回到座位就開始拼命學習。

天賦很重要，我的理科一直沒達到她的理想，但是必不可少的努力讓它們還過得去。老師是不肯原諒我的蠢笨嗎？還是看不到我的努力？

中考成績讓我完成老師的目標，英語老師經(jīng)常說：“你一定要考上最好的高中！”為什么要進那所學校，我根本不知道前途所謂何物，家庭的希望和祖國的未來更是沒想過。我只知道有個人讓我奮力奔跑，奔向那片她為我畫的領(lǐng)地。

中考放榜后，我看完成績就出來，天氣晴朗，唯有幾朵閑云?？斓叫ｉT口，英語老師站在那里，正望著我。我有點膽怯，硬著頭皮過去，不敢抬頭正視她，看到她的腳尖才弱弱地說：“老師好?！彼穆曇舯纫郧叭岷停骸俺煽兂鰜砹耍憧嫉煤芎??！蔽疫B連點頭，老師接著說：“這三年來，我對你確實嚴格些，我也同樣對待我兒子，可他不學好，不及你的一半。我實在希望他和你一樣……”后面的，我已經(jīng)記不清了。只記得那天天氣很好，我一路輕快，飄飄搖搖地回到家。

她是一位特殊的老師，與他人的不同來自于她把我當做親人。她到底是親人還是老師，我不能區(qū)分，清楚的是她已經(jīng)成為我生命里但我一個唯一。