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2002
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我從小到大都是個(gè)乖孩子,并不是“好孩子”,因?yàn)槲覜]有學(xué)習(xí)課本的天賦。我勤勤懇懇地寫作業(yè),認(rèn)真地做題,總也比不過一些整天嬉笑的孩子,甚至一度放棄過...
我生活在邊緣化的城市,這意味著,我沒見過摩天輪,圖書館,地鐵。更多的是人山人海,烏煙瘴氣的市場(chǎng),有裂紋且擁擠的馬路,雜亂無章的電線。一切都是未發(fā)...