? ? ? ? 最初的壓迫感是從老公那里體驗到的，老公給我的關心和我體驗到的感受是極然相反的，他關注著我的每一個動作每一句話，時不時提個醒，有時又糾正一下，有時有別人在跟前，感覺很丟面子，因為否定與不滿意包含在語氣里，總覺著別人會想老公對我很不滿意，我在家里也沒有自由更沒有自主權，我是活在老公手心里的女人。我漸漸意識到這一點，每次事后極力反對，大吵一頓，可是沒有改變多少，老公很委屈，他是在關心我。

? ? ? ? 同樣這種愛也投射到兒子身上，我也感受到了兒子的窒息，兒子自己決定做的事，老公也是否定與擔憂的語氣，兒子一聽火氣就大了，兒子極力反抗，奮力掙扎。愛孩子但沒有辦法關心孩子，孩子感受不到親人的愛，感受到的只是一種壓迫感，兒子當然不會吐露自己的心聲，父子之間出現交流障礙。

? ? ? ? 昨天回家我再次感受到了這種愛的壓迫感，一下子體驗到了兒子的感受。媽媽讓我給她看看手機怎么連不上網了。我看看什么原因，媽媽坐在跟前看著我的一舉一動，嘴里不停的問這問那，滿是關心懷疑，我第一次覺得媽媽愛我，但這種愛給不了任何幫助，只有壓迫感，能感受到媽媽想讓我立刻弄好，卻又很懷疑不放心，而我自己也不確定能不能弄好。而我一下子理解了兒子的感受，我和老公傳遞給兒子的愛何嘗不是這樣呢，而兒子生氣發(fā)火又何嘗不是這個原因呢？兒子也不愿意我進他的房間也許也是這個原因吧。帶給別人幫助的愛才是積極的愛，能讓親人感受到愛并帶給他積極的力量，這樣才是比較高水平的愛吧。

? ? ? ? 三年級下冊個口語交際，讓孩子學習怎樣說話才能讓別人接受，必須站在別人的角度，從別人的利益出發(fā)，還要語氣委婉，態(tài)度溫和，對方才能愿意聽，至于是否接受也不一定?，F在的我很受啟發(fā)，表達愛也需要學習，滿腔的愛讓親人感受到是需要方法的，也是需要學習的，我感覺到我需要學習的太多了，沒有能力給親人幫助，至少讓他們感受到我的愛，感受不到我的愛至少也不要帶去煩躁。

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