練習(xí)

圖片苗苗設(shè)計

圖片苗苗設(shè)計

最近在做很多練習(xí),創(chuàng)業(yè)項目的策劃、編織作品的設(shè)計、幼兒園環(huán)境的再設(shè)計、第一次對著鏡子一遍遍朗誦岳飛的詩詞……

這些練習(xí),有些事情是我非常熟悉的、有些是我從未操練過的,我發(fā)現(xiàn)很奇妙事情,我不再畏懼自己從未嘗試過的事情,之前做事情之前總會有很多擔(dān)心:許久不用的軟件已經(jīng)非常生疏,我做不好怎么辦?我不是專業(yè)的設(shè)計師,設(shè)計出來的東西別人不滿意怎么辦?從未嘗的事情,會遇到很多困難怎么辦?……

現(xiàn)在我的思維在慢慢發(fā)生變化,很多事情看到的不再是“問題”而是“機會”。各種挑戰(zhàn)出現(xiàn)了,這正是我提升自我能力的好機會,我需要這樣的練習(xí)。

這次創(chuàng)業(yè)課的項目主題分享作業(yè),正是默默老師為我們精心設(shè)計的刻意練習(xí)。周二與默默老師溝通項目的細節(jié)問題,才明白老師為什么這么設(shè)計這次的項目作業(yè)。老師想通過這樣的練習(xí)讓我們有更多機會預(yù)演我們創(chuàng)業(yè)過程中遇到的與客戶洽談項目的各種問題:如何講解我們的東西好在哪里,我們的東西適合什么人,我們可以提供的服務(wù)和產(chǎn)品是什么?我們需要通過這樣的刻意練習(xí)把它說出來,把它呈現(xiàn)出來,讓別人看得到,聽得到摸得到,感受的到。

老師是想讓我們能夠提前預(yù)設(shè)這樣的洽談場景,讓大家都能有模擬演練的機會,彼此相互學(xué)習(xí)揚長避短,通過學(xué)習(xí)交流能夠收獲更多。

我喜歡這樣的模擬演練機會,可以讓自己在一次次練習(xí)梳理并整合自己,把所學(xué)的知識都能漸漸吸收并內(nèi)化到自己的專屬語言。這樣我們才能漸漸建立自己的知識體系,推動自己的工作室走的更遠。

這兩天的梳理讓自己的項目思路更清晰,同樣在這個過程中也讓自己更加了解自己的工作,并認識到自己工作室的發(fā)展之路應(yīng)該怎樣前行:做國內(nèi)最有影響力的編織掛毯品牌。

雖然我還未將項目的講解完全內(nèi)化為自己的語言,但我看到了更閃亮的部分:逐漸增強的自信心!

苗苗加油!

親愛的大家,我們一起加油!

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