【精時(shí)力學(xué)習(xí)日志·預(yù)習(xí)版】
本訓(xùn)練營(yíng)：閱讀營(yíng)·清單力
學(xué)習(xí)日期：2020年5月16日
預(yù)習(xí)主題：3.1 禮物清單
1.[預(yù)習(xí)]我的閱讀理解：
（1）送禮物要能送到別人的心坎里，讓人收禮物時(shí)很開心、很滿意；同時(shí)，也盡量不要超出自己的預(yù)算，不要給自己太大的財(cái)政壓力。
（2）如何找到完美的禮物？
①盡早開始。比如預(yù)留2個(gè)月選購禮物。這樣才能有充分的時(shí)間思考每個(gè)人喜歡什么、需要什么，也能利用各種折扣季來省錢。
②頭腦風(fēng)暴。每個(gè)月刷日歷，看接下來幾個(gè)月有什么活動(dòng)或誰的生日，然后按時(shí)間順序列清單，之后開始頭腦風(fēng)暴。
③做好功課，隨時(shí)補(bǔ)充。隨時(shí)記錄覺得親朋好友會(huì)喜歡的東西或者看到的新鮮的東西。
④長(zhǎng)期記錄。記錄送過的禮物（臺(tái)賬式清單），按照不同的人來分類記錄，以避免送同樣的禮物。
作者提到一個(gè)有趣的網(wǎng)站，大家可以把想要的東西統(tǒng)統(tǒng)列上去，可以隨時(shí)添加。其他人可以根據(jù)朋友們想要的東西清單來選禮物。這樣皆大歡喜。
⑤抓緊預(yù)算。設(shè)定預(yù)算，不要超支，這樣不會(huì)讓自己不開心。為此，可以利用網(wǎng)絡(luò)，利用折扣季，貨比三家。
2.[分享]我過去在這方面的成功栗子：
（1）月底制定次月目標(biāo)時(shí)，我會(huì)看接下來有什么節(jié)假日或生日，判斷是否需要送禮物，什么時(shí)間送禮物，然后列入周計(jì)劃，制定周計(jì)劃時(shí)再列入日清單。通常五一假期、國(guó)慶節(jié)&中秋節(jié)、寒暑假回家前會(huì)買禮物，家人生日會(huì)發(fā)生日紅包，有時(shí)也會(huì)買禮物。我不喜歡猜和想，通常會(huì)問家人想要什么禮物，弟弟會(huì)給我明確的答復(fù)，爸媽總說什么都不要，今年好不容易才給了一些比較具體的答復(fù)。
（2）在印象筆記中記錄過兩年的禮物，行主題是人名，列主題是年份。然而沒有堅(jiān)持下來。后來在每年的人際交往記錄中記錄“Give&Take”——送出及收到的禮物，但是沒有按人、按年份的系統(tǒng)記錄。
3.[檢視]我過去在這方面的不足：
（1）只知道少數(shù)幾個(gè)朋友的生日。
①“你一直都在”小群體會(huì)一起聚餐慶祝生日，我們準(zhǔn)備生日蛋糕，過生日的人請(qǐng)客。沒有送過禮物。
②不清楚QY等朋友生日的具體日期，曾經(jīng)問過，但是當(dāng)時(shí)沒有記錄下來。
（2）沒有按人、按年份記錄送出的禮物。
（3）困擾于選擇禮物的難度，基本上不會(huì)主動(dòng)送禮物。
4.[必做]提出疑問+嘗試自答：
【自問】我為什么不太送禮物給別人？
【自答】①不知道送什么好，擔(dān)心送出的禮物得不到對(duì)方的喜歡。②沒有培養(yǎng)送禮物的習(xí)慣。③不愿意花時(shí)間和心思在這上面，有點(diǎn)冷漠。
