相信很多很多寫作者都希望自己能寫出好文章。怎樣寫好一篇文章呢？在說這個(gè)問題之前，必須搞清楚一個(gè)問題“為什么寫作？”?！皩懽鞯哪康?，非端正不可”，這和能否堅(jiān)持下去很有關(guān)系。
在之前，我曾寫過一篇名為《寫作，你真的準(zhǔn)備好了嗎》的文字，實(shí)際上就是在問自己為了什么而寫?，F(xiàn)在已經(jīng)寫了百萬字，有許多的朋友給我寫的《我人生的第一個(gè)一百萬》這篇文點(diǎn)贊，表明大家對(duì)寫作的關(guān)注。有一位朋友留言說，他寫網(wǎng)文，一年內(nèi)磨磨蹭蹭就可以寫一百萬，說一百萬什么也不是。我想說的是，寫作真的沒那么容易，其中一個(gè)就是堅(jiān)持。我寫這一百萬途中，有過多次想放棄。想要放棄的原因很多，而堅(jiān)持的理由恐怕只有一個(gè)。舉這些例子，只是想說明，我仍是沒有搞清楚自己到底為什么寫作。事實(shí)證明了這一點(diǎn)，每當(dāng)我想放棄，“煩透了，今天算了吧”，“蒼白無力，真的不想再寫了”時(shí)，自然而然的，我就問自己“為什么寫作？”。我的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證了“要想把寫作堅(jiān)持下去，搞清楚自己為什么寫作”這個(gè)問題的重要意義。
那么，正在寫作的你，是為了什么而寫呢？為金錢，為名氣？還是為心中的夢(mèng)？不把這個(gè)搞清楚，憑興趣愛好堅(jiān)持？恐怕要打個(gè)問號(hào)。因?yàn)槲覀兊呐d趣愛好太廣泛了，況且寫作這個(gè)興趣愛好是要坐冷板凳的。
“正確的寫作動(dòng)機(jī)應(yīng)該是為表達(dá)意見，抒發(fā)感情”。有感而發(fā)，不平則鳴，為情造文。即“對(duì)什么事有感想就要說出來，有不滿就要出聲，有感情、有情緒就要發(fā)泄出來”。
我為什么寫作呢？我曾寫過《我為什么寫作》，可惜我并沒有說清楚，仿佛害羞，遮遮掩掩。實(shí)則就是沒有搞清楚。
我想，就“為什么寫作”會(huì)再另寫一文，重新審視。
說了這么多，無非是說端正寫作目的對(duì)堅(jiān)持寫作的重要意義。
再回到正文，怎樣寫好一篇文章呢？
1.靈感與寫作的步驟
寫一篇文章之前，是因?yàn)橛惺虑橐鹱约簞?chuàng)作的觸機(jī)，自己的思維因此撞擊出火花。或者因?yàn)榭吹降木拔?，旅途的見聞，讀書時(shí)書內(nèi)一些文字的啟發(fā)，某個(gè)自己認(rèn)識(shí)的人的故事，自己經(jīng)歷過的事情，或者聽音樂時(shí)的觸動(dòng)，做夢(mèng)的記憶，散步所思所感等等，這些都可以引發(fā)我們寫作的“靈感”。
有些是無意中跳出來的，有些則是通過自己的觀察、留意，發(fā)現(xiàn)、發(fā)生的。
真正有價(jià)值意義的靈感，一定會(huì)寫出一篇好文章。當(dāng)然，你要有把它寫出來的本領(lǐng)。
靈感往往是不經(jīng)意出現(xiàn)的，稍縱即逝，因此要養(yǎng)成及時(shí)把它記下來的習(xí)慣。記下的好處可令我們念念不忘，記住有這么一篇文章還沒有寫出來，方便我們?cè)谝粋€(gè)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)構(gòu)思。
有了靈感，把那個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)用一兩句話記下來。有了想要寫的題目或內(nèi)容，在平時(shí)有空的時(shí)候可以去想一想怎樣來寫，想要表達(dá)什么。
接下來找個(gè)較充裕的時(shí)間把它寫出來。寫好后，多讀幾遍，每讀一遍，修改一次。
修改時(shí)注意以下幾點(diǎn)：糾正錯(cuò)別字；刪去可說可不說或說了等于沒說的廢話；將別扭的長(zhǎng)句盡量改短一些。就是讀起來拗口不通順的句子；根據(jù)內(nèi)容來看文章的題目是否相符、切合。不合，改一改題目。
2.題目
一篇文章，有一個(gè)好的題目會(huì)非常吸引讀者來閱讀。視覺的便捷給人第一印象十分鮮明。
經(jīng)驗(yàn)告訴我，給自己的文章起一個(gè)好的名字有多么重要。
有時(shí)有了一句話，適合做題目，于是有了一篇文字；有時(shí)想寫一種心情，或經(jīng)歷，卻不知道擬什么篇名？那么，是先有題目而后才有內(nèi)文，還是先有內(nèi)文才有題目呢？這個(gè)問題遇到過，我還就此和一位簡(jiǎn)友有過溝通。
事實(shí)上，兩方并不矛盾。先有題目就圍繞它來寫。沒有題目的情況，就把想寫的東西先寫出來再說，然后根據(jù)內(nèi)容再擬題。擬題是一種學(xué)問，也需要靈感。題目和內(nèi)文是一個(gè)有機(jī)和諧的整體。
好的題目的準(zhǔn)則：一是準(zhǔn)確；二是簡(jiǎn)潔，精練。這也符合我自己的做法。另外，我喜歡樸素，不喜歡啰嗦，冗長(zhǎng)，華而不實(shí)的標(biāo)題黨。
3.多讀多寫
閱讀總是和寫作連在一起，不分開。讀是吸收營(yíng)養(yǎng)的過程，寫是訓(xùn)練寫作文筆、技能的過程。
幾乎是先有閱讀，而后寫作?？梢婇喿x的重要。閱讀包括書籍，生活中的體驗(yàn)、經(jīng)歷、人生經(jīng)驗(yàn)，也是一種閱讀。
而動(dòng)筆寫則是實(shí)踐。書讀得再多，經(jīng)歷再豐富，不動(dòng)筆寫也是枉然。不寫，怎么談寫作呢。有人說，寫作就是說話。我倒覺得是有區(qū)別的。有的人口才了得，叫他寫未必寫得出來。
多讀多寫，可以將勤補(bǔ)拙，熟能生巧。這個(gè)觀點(diǎn)可能有人不贊同。有人說，寫作需要天賦?？壳趭^，軟磨硬泡的堅(jiān)持，真的就能補(bǔ)自己的拙嗎？
熟能生巧，我想是有道理，有科學(xué)性的。一件事做多了，久了，總能摸出點(diǎn)門道來。
再說，你不去做，不去堅(jiān)持，怎么可能知道是不是可以寫出好文章呢。
寫作中的閱讀對(duì)寫作有潛移默化的影響。讀大家、經(jīng)典作品，在技巧上，文風(fēng)上，結(jié)構(gòu)上，那怕用詞上，都會(huì)受到影響。
怎樣從閱讀好的文章中吸收養(yǎng)分呢？要知道好文章好在哪里？知道它的好，自然就靠近它，學(xué)習(xí)它。
什么是好文章？以記敘散文為例：
有較深刻的意義（文章的主題或中心意思）；有較真誠的感情。文章寫得有沒有感情，以及寫得真誠不真誠，和內(nèi)容是否真實(shí)、作者寫時(shí)是否很投入，以及表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很有關(guān)系；有較精彩的布局（結(jié)構(gòu)安排，敘事手法，吸引人的開頭，倒敘穿插制造懸念等），忌流水死板，平鋪直敘；有豐富的文采：如獨(dú)創(chuàng)的句子，特別的結(jié)構(gòu)，新穎的意思，別出心裁的意境，充滿詩意的段落等；還有就是有沒有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否都用對(duì)了。
思維枯萎，沒有靈感，一定要去讀書。寫不出時(shí)，就去睡覺，休息，或做其他事情。等等。
文學(xué)是一種文字藝術(shù)，創(chuàng)作屬于一種精神上的勞動(dòng)。文學(xué)作品是社會(huì)和人生的縮影。文學(xué)就是人學(xué)。反映人的情感，思想。
想要寫好一篇文章，并非一件容易的事。簡(jiǎn)單的說，首先得動(dòng)筆寫，并堅(jiān)持寫。平時(shí)多觀察，抓住靈感，多思考。再是多讀多寫多學(xué)習(xí)。
（本文參考黃東濤《怎樣寫出一篇好文章》，整理寫作。）
