書法不可囿于技巧，因技巧不在對錯的層面上。但對我們絕大部分人而言，技巧是唯一可以“下學(xué)而上達(dá)”的途徑，故有必要對書法技巧做一論述，使我們在以書法為途徑的修身過程中，有相對足夠的落腳點(diǎn)。

第一，關(guān)于技巧

技巧之所以是技巧，求以更簡單的辦法解決更復(fù)雜的問題，可以說，技巧是規(guī)律、方法、習(xí)慣的綜合。當(dāng)然這些規(guī)律方法習(xí)慣不是單獨(dú)存在的，它們是一個綜合的整體。

首先可以說，誰所掌握的書寫規(guī)律越多，那他的書寫就會更加多變。篆、隸、行、草本各呈規(guī)律體系，每個書體都是趙錢孫李各不相同，各有其獨(dú)特的書寫規(guī)律，如果再將這些規(guī)律相摻雜揉合，那必變化無窮無盡。既然規(guī)律如此繁復(fù)，我們要怎么做呢?找到它們共同的點(diǎn)，就是找到規(guī)律中的規(guī)律，這樣才可能使紛繁“約之在我”，進(jìn)一步去繁從簡，卻不失變化多端。

在此需注意兩點(diǎn)：一是不可“為簡單而簡單”，什么意思呢？就是我學(xué)技巧，只學(xué)一種字體甚至是一種字體中一家的寫法，例如說只學(xué)楷書中歐陽體，于其他篆隸行草均不涉獵，王顏柳蘇決不觸及。那這樣，就不可能博學(xué)，也就斷了了解其他先賢性情修養(yǎng)的機(jī)會，斷了自己書寫富有變化的可能。通常這種書法呈“匠氣”，就會僵硬少變不耐品味。平正是平正，但未經(jīng)險(xiǎn)絕。需“?！?，還需“博”。

二是不可以“為繁復(fù)而繁復(fù)”，什么意思呢？就是我學(xué)了很多技巧，我去用它們時，恨不得全部用到它們，我并不管這些規(guī)律的摻雜是否是協(xié)調(diào)的。通常表演派會這樣做，因?yàn)闀雌饋砀硬豢勺矫豢擅麪睿〉珪ㄖ恚衷谑谷シ比牒啠取安比缓笥小凹s”，所謂“既求險(xiǎn)絕，復(fù)歸平正”。

世間所有的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是一樣的，我們讀書通常會有這樣的經(jīng)歷：

一是打破識字階段；二是能夠快速閱讀的階段；三是能夠做到深層次閱讀的階段；四是做到綜合運(yùn)用上述三種，達(dá)到廣泛閱讀并實(shí)際應(yīng)用的階段；五是上下