親子日記第6天

4月11日 ? ? ? ? ? ? ? ?星期二 ? ? ? ? ? ? ? ? 晴

晚上接孩子回家,問他們今天的期中考試考得怎么樣?兒子答:“數(shù)學(xué)不知道能考多少,但是檢查了一遍;語文可能考得不好,因為有不會的題空著了?!敝杜f:“科學(xué)和品德‘考砸了’,語數(shù)外考得還行?!?。我告訴他們:這次考試成績的高低并不重要,重要的是要學(xué)會從這次考試中查漏補(bǔ)缺,成績高的科目說明學(xué)習(xí)方法正確,就繼續(xù)好好保持;沒考好的科目肯定就是學(xué)習(xí)不對了,咱就檢查下哪里出了問題改正過來就好。像萱萱的科學(xué)和品德,只靠考前一兩天時間來背誦半學(xué)期的內(nèi)容肯定是行不通的,以后必須養(yǎng)成當(dāng)天復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這樣再考試才不至于慌亂。

兒子做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)“誦讀識字”課本落在姥姥家沒帶回,我說到:剛才在姥姥家媽媽把書拿出來遞給你,還告訴你晚上作業(yè)是誦讀識字,讓你把書放進(jìn)書包。你沒做好,那么現(xiàn)在的作業(yè)和明天上課你就必須自己承擔(dān)書沒帶回的后果,自己犯的錯誤必須自己承擔(dān),希望以后你就不會再犯類似的錯誤。

侄女看我天天寫親子日記,說也想寫,并纏著我教她。告訴了她基本格式和把一天發(fā)生的有意義的事情記錄下來。很快她寫完了讓我批閱,嗯……確實寫的不太好,怪不得她總說自己作文寫不好。我批閱時告訴她:要想把作文寫好不是一天兩天的事情,除了平時多讀書,還要多背誦優(yōu)秀作文,多寫不同題材的文章。

最后,我和他倆談話:人和人是不一樣的,有的人有文化有思想,有的人卻只知道吃喝玩樂,有的人感覺掙錢很輕松,有的人辛苦一生仍然一無所有。人和人不一樣的原因是什么?是他們的大腦!你們可不要小看我們的大腦,它能裝很多很多的知識,比如我吧,一個大學(xué)生,你們現(xiàn)在學(xué)的小學(xué)知識我都學(xué)習(xí)過,存在了我的大腦里,初中、高中、大學(xué)的知識我也學(xué)了,也都裝在我的大腦里,不僅如此,我現(xiàn)在工作中學(xué)習(xí)到很多東西,也往里裝,我去年自己學(xué)會計,那些會計知識也裝了進(jìn)去,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)怎么做家長,這些東西都能往里裝。你們想,我的大腦裝了這么多東西會不會累?告訴你們吧,我不會感覺到累,相反頭腦思緒很清晰,而且我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。有句俗語“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,我們的大腦也可以這樣,學(xué)的知識裝進(jìn)去,需要的時候拿出來,就變成了自己的東西,別人還會對你刮目相看,感覺你好厲害,什么都懂,其實這些知識不過是“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”得來的,就是這么簡單。你們現(xiàn)在上小學(xué),以后還要上中學(xué)、大學(xué),然后會步入社會開始工作,到那時你們更能體會到自己大腦豐富的好處。


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