明天終于周六了！

晚自習回來，孩子把書包往邊上一丟，開心地喊出這句話。

那一瞬間，一周的學習壓力仿佛隨著書包一同被卸下、扔開，他整個人都輕松了起來。

對于高中生而言，周末兩天的休息不只是簡單的放松，更是一場實實在在的“回血”，是重要的“能量補給”。

這個年紀的孩子正是精力旺盛、需要充足睡眠的時候。平時晚睡早起，嚴重缺覺，周末就成了他們補覺的黃金時間。所以回到家做的第一件事，常常就是蒙頭大睡。

第一件事:補覺

周五晚上，孩子八點半就下了晚自習，比平時早了近五十分鐘。我們收拾好東西，九點整從陪讀屋出發(fā)，到家已是十點十分。我洗漱準備休息，孩子則復習鞏固當天的知識點，十點五十分孩子準時上床。

周六，孩子一般會睡到上午十點才起。即便醒了，也會在床上磨蹭一會兒，早飯和午飯干脆并作一餐。

周日，他會起得稍早一些，大約九點半到十點之間。簡單地吃點東西墊墊肚子，等著和我們一起吃午飯。

經(jīng)過兩天充足的休息，不僅精氣神被“睡”回來了，孩子整個人也更顯得青春靈動，活力滿滿。

第二件事：打游戲 & 玩手機

吃飽睡足，就到了孩子徹底放松的時間——打游戲或玩手機。

通常，孩子會在午飯前或飯后玩上一個小時。

這是我們之前約定好的，這段時間完全由他自己掌控，我們不提醒、不催促。而孩子也確實能做到時間一到，就自覺放下手里的游戲機，回房寫作業(yè)。

事實證明，當我們給予孩子充分的信任，相信他能管理好自己，并說到做到。他們往往真的可以做到。

或許我們不該武斷地認為孩子自控力差、不緊盯不行，而應該多給他們一些信任。

第三件事：逛小店

我家附近有條步行街，地下一層有不少類似名創(chuàng)優(yōu)品，賣“吧唧”以及二次元周邊的小店，偶爾還會舉辦Cosplay活動。一到周末，那里就擠滿了孩子和陪同前來的家長。

以前，那兒是我們家周六必去之處?，F(xiàn)在，孩子不愿我們陪他去，要自己一個人去逛。我們也落了個清閑，便讓他一個人去。一個小時左右，孩子就會回家。有時買回幾個喜歡的“吧唧”或是二次元周邊，有時什么也不買，純屬去過眼癮。

我不太理解他為什么喜歡收集這些“吧唧”，但我選擇尊重。就像我們當年癡迷《射雕英雄傳》貼紙一樣——在父母眼中沒什么用的小東西，卻悄悄承載著我們那一代的“喜歡”和青春。

周末只有兩天，雷打不動做完這三件事，留給學習的時間確實不多。但孩子總能高效完成老師布置的周末試卷。我覺得，這樣就夠了。

周日下午三點，孩子就要啟程返校，開始新一輪的“耗能周”。

我曾問孩子：“每天九節(jié)課，晚自習還要寫五張卷子，回家還得復習鞏固，會不會覺得累？會不會覺得自己像臺學習機器？”

孩子笑了笑，說：“偶爾會。但一想到有個溫暖的家，有個可以自在放松的周末，就不覺得累了?！?/p>

我給不了他攻克難題的捷徑，也分擔不了學習的壓力，能給的就只是一個能讓他安心“回血”的周末和溫暖有愛的家。在這里，他可以放心地“擺爛”，自由地做回那個簡單、快樂的小孩。

原創(chuàng)非首發(fā)，首發(fā)公眾號:知畫的陪讀拾光