和朋友聊天，朋友談到有支教的夢想，但是未能遂愿，一直心不甘。

? ? ? ? 今天，讀到大兵（我一直認(rèn)為大兵的作品和我的思路特別合拍，我認(rèn)同大兵的價(jià)值觀。我一有機(jī)會(huì)，即向朋友們推薦，并且將大兵的書贈(zèng)予朋友）的《我不》，有一段文字談到支教，富有哲理，覺得蠻深刻的：

我鼓勵(lì)支教，用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)過，也一直在鼓勵(lì)著。

但是抱歉，從不鼓勵(lì)短期支教，尤其不鼓勵(lì)那些蜻蜓點(diǎn)水式的短期支教。

趁著暑假寒假去短期支教的志愿者們，捫心自問一下，你們真的是去幫助那些孩子的嗎，還是去給自己的人生攢故事？

或者，只是去捕獲一份高尚感，尋找一份自我感動(dòng)？

親愛的，支教是種責(zé)任和義務(wù)，是去付出，而不僅僅是去尋找；

是一份服務(wù)于他人的工作，而不僅僅是一次服務(wù)于自我的旅行。

真正負(fù)責(zé)任的支教志愿者，不應(yīng)該是一個(gè)只有熱情的支教旅行者。

不鼓勵(lì)短期支教，不等于反對支教。

如果可以的話，沉下心來在那些學(xué)校最起碼教滿一個(gè)學(xué)期如何？

只去蜻蜓點(diǎn)水地待上一兩個(gè)星期或一個(gè)假期，你和孩子們誰的收獲更大？

你倒是完成了一件有意義的事情了，人生得到升華了，可那些孩子呢，他們收獲了什么？你匆匆來匆匆走，他們的感受會(huì)如何？

在"支教"這個(gè)名詞里，主角應(yīng)該是孩子，他們沒有必要去做你某段人生故事的配角，也沒有義務(wù)去當(dāng)你某段旅程中的景點(diǎn)。

話說得重一點(diǎn)兒，你有權(quán)利去鍛煉自己，但何必拿邊遠(yuǎn)窮少地區(qū)的孩子們當(dāng)器材道具！

或許有人會(huì)說：我們也犧牲了假期啊，不論我們?nèi)サ臅r(shí)間長還是短，都是在改變孩子們的人生軌跡這話沒毛病，若能系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亓夹杂绊懸粋€(gè)孩子的人生，善莫大焉，積福積德。

但誠實(shí)點(diǎn)兒講，改變孩子們的人生軌跡是你的首要目的嗎？

冠冕堂皇的皮扒開，在你心里，改變他們的人生軌跡和豐富自己的人生軌跡，誰的排序更靠前？

人在做，天在看。

發(fā)心真的是誠的嗎？

我認(rèn)識(shí)好多真正的支教者，默默耕耘，認(rèn)真?zhèn)湔n，精進(jìn)摯誠慈念灌心如大乘修行者。

一個(gè)真正的支教志愿者，心應(yīng)該是平的。

不會(huì)盲目尋求道德上的優(yōu)越感，也不會(huì)居高臨下地去關(guān)懷。

真正的獻(xiàn)愛心不僅僅是去成全自己，更不是去作秀或施恩。

大兵作為一個(gè)浪跡天涯的行者，閱盡人間，對人生有所感悟。應(yīng)該說我們多數(shù)人之所以萌發(fā)支教動(dòng)機(jī)（還有人捐錢），還是多從自身揚(yáng)善修行考慮，為的還是權(quán)宜之行。

? ? ? ? 大兵點(diǎn)透了：無論是支教還是公益，目的是要盡自己所能，為社會(huì)做點(diǎn)事。但是絕對不要是為了自己崇高而行，為了自我感動(dòng)而為。

? ? ? ? 如此，拋卻個(gè)人雜念，只要有心，人生處處可“支教”。