? ? 窗外此起彼伏的蟬鳴聒噪著整個夏天，急促了一夏的叫聲，躁得人心煩，只盼望著它能趕快停止。

?已經(jīng)是高考前兩周的最后兩節(jié)數(shù)學(xué)連堂，我還是聽不進(jìn)去。雙手凌亂地伏在課桌上，左臉任意地耷在桌面，閉著眼睛，深呼吸。我甚至習(xí)慣了這種呼吸方式，總會感覺面前絲絲縷縷的，淡淡的香味，抱緊了我的鼻子。我很喜歡，近近地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，同桌的她身上的那種氣息，那種深谷幽蘭的美麗。

?說句實(shí)話，心里不是滋味，在高三的教室里，養(yǎng)尊處優(yōu)，卻愛莫能助。這種無所事事，讓我難過。也只是想想罷了，反正不管怎樣我也無法愛上數(shù)學(xué)。百無聊賴，無法遣懷?？此?，她一向那樣專注，偶爾將簽字筆纏繞在纖細(xì)白皙的指間劃個圈，如靈蛇一般舞動，然后落在紙上，摩挲，研磨。眼角眉梢，那模樣叫人窒息，梔子花開的恬美。

“又在發(fā)呆。還考不考高考了你，真是的?！碑?dāng)她羞澀地回眸，那一刻，我的心意里種下了一種叫做柔情的蠱，那一瞬間，沿著我的發(fā)梢，我的裙倨，我的指尖，不停的蠶食和蔓延。

? ? “文科生學(xué)什么數(shù)學(xué)嘛，回天乏術(shù)了。” ? ?“那我怎么也沒見你背過政史地呢？” ? “......”

?下課鈴響得真及時，結(jié)束了這段讓我百口莫辯的對話?！疤烨嗌葻熡辏以诘饶恪抡n鈴！” ?“下節(jié)課還是數(shù)學(xué)，拜托你再認(rèn)真一點(diǎn)好不好？” ? ?“這么關(guān)心我，喜歡我??？” 她頷首低眉，扭過頭去不看我，我竟然莫名地傷感起來。隨即便淺笑，我為她吟了一句席慕蓉的詩：

“其實(shí)，我所盼望的，也不過就只是那一瞬，我從沒要求過你給我，你的一生?！?/p>

第二節(jié)數(shù)學(xué)課，太陽高度角變大，熱得發(fā)慌，教室里又悶起來了。講臺上充斥的，是一堆我看不懂的阿拉伯符號，和一個年過半百滿臉雀斑還蓄空氣劉海裝嫩的老女人。她又開始了一個人的自娛自樂。我嘗試著拿筆，像擎起偌大的籮筐，黝黑笨重的碾槽，真難過。索性又放下了，將頭發(fā)別到耳后，繼續(xù)我上節(jié)課的風(fēng)流無暇。

? 終于，

?“這個時候還要睡覺的都給我滾出去！對自己不負(fù)責(zé)還影響別人！”老師大概氣瘋了，不過我倒覺得她這么一吼反而影響到我了。她從講臺下來，越過接二連三阻擋她前進(jìn)的儲物箱，千里迢迢來慰問最后一排的我：

“不讀書就回家！回家去睡！學(xué)校不是你家！”我討厭她，這樣一來便更不喜歡。

? ?“老師，吾心安處是吾鄉(xiāng)?！?/p>

?“不思凡風(fēng)流神仙，不讀書江湖狀元！當(dāng)你的神仙去吧！找你的江湖去吧！”她怒不可遏地發(fā)泄著，像一個鉆入數(shù)學(xué)衾被中被折磨到崩潰的瘋子。

?老女人甩下決然的背影，回到講臺上又開始若無其事講課，我就坐下了。此刻，我轉(zhuǎn)眼看她。她的發(fā)傾瀉，如幕簾重重，看不清的紅暈，看不完的風(fēng)景。我的心，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

?哦，江湖？那么，我身旁的那個女子，她就是我的江湖。