前幾天在店門口站著的時候，看到樓上那個調(diào)皮的小男孩又光著腳丫下來了，奶奶手里拿著孩子的鞋子跟在后面追，男孩激動地跑，對孩子來說不穿鞋可能好玩，他想嘗試不穿鞋的感覺，想讓腳與大地近距離近處，可能也在探索不穿鞋到底會怎樣吧？而對奶奶來說，一方面怕地涼著了孩子的腳，又怕有什么利物傷到孩子的腳，害怕臟，更怕被媳婦說吧。奶奶大約有七八十歲，瘦小的身體，帶著像少數(shù)民族的那種帽子，可能因為長期待在農(nóng)村，所以皮膚有點黑。感覺這樣的老人應(yīng)該是安享晚年，或者在農(nóng)村過著自給自足的生活。我看到奶奶的卑微和委屈，奶奶想給孩子穿上鞋，孩子一邊掙脫還一般捶打著奶奶。明顯奶奶斗不過孫子的。這時孩子的媽媽回來了，大聲呵斥著“又干嘛？”，媽媽瞪著兒子，說“不穿，讓他的腳被東西割破。”，一般督促孩子回去，媽媽在開門之際，孩子用手上帶繩的玩具轉(zhuǎn)圈，由于繩子有一定的長度，打到了緊跟后面的奶奶，奶奶下意識地往后退了兩步并摸著疼痛的手，不過這次孩子確實是無意的，可孩子聽到奶奶疼痛地叫了一聲后繼續(xù)故意地往奶奶身上打。奶奶退了一步可孩子是笑著追上去的，剛好我在旁邊，我立即說“不能這樣，不能打奶奶……”。

? ? ?我話還沒說完，媽媽也注意到了，立即給了孩子一巴掌，拽著他耳朵問他又干嘛了。奶奶內(nèi)心感到愧疚也很無助，看到我說話了，奶奶說“這孩子，他不聽我的，只怕他媽媽一個?！?。我看到奶奶內(nèi)心的無助，看到她的委屈。但我覺得更不能慣著孩子，我說下次孩子打你，首先你要告訴他你很痛，其次告訴他不能打人。我還沒說完奶奶也跟著上樓了。

其實這樣調(diào)皮的孩子雖然少但是有，這樣的孩子需要家長教育，但是我覺得覺得不能知道武力去解決，需要慢慢地引導(dǎo)他，讓他知道哪些行為是不能做的，也要讓他學(xué)會尊重他人，愛護他人。如果不教，可能他都不會明白，因為他可能處在探索階段，他覺得打了你，你痛，我很開心，我覺得好玩。但是我們家長是有認知的，我們需要不停地教育孩子，影響孩子，孩子就像一張白紙，純凈的，具體紙上要畫哪些東西圖哪些顏色，也需要我們大人去引導(dǎo)，去影響，去感化，去教育。