班主任是班級(jí)的引導(dǎo)者和管理者。一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生的行為習(xí)慣如何，很大程度上都跟班主任有關(guān)。九（4）班是體育特色班，管理難度相對(duì)較大。本學(xué)期，我緊緊圍繞班級(jí)教育教學(xué)工作，以學(xué)業(yè)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為有力抓手，班集體在各方面均取得一定的成績(jī)，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：?
一、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴。? 孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：?
1、好學(xué)上進(jìn)，感染學(xué)生。? 教好書(shū)是育好人的前提。同時(shí)，班主任日常表現(xiàn)出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學(xué)生很強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，參加繼續(xù)教育，研讀專業(yè)書(shū)籍，認(rèn)真鉆研教材，感染學(xué)生，讓他們喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。?
2、嚴(yán)格要求，愛(ài)護(hù)學(xué)生。? 俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼?ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是都在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。動(dòng)之以情，曉之以理，以平等、民主談心的方式和學(xué)生推心置腹，與學(xué)生互動(dòng)共鳴。?
二、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級(jí)。? 一個(gè)班，關(guān)起門來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢？
1、“偏愛(ài)”后進(jìn)生。在班級(jí)管理中，我努力將自己的愛(ài)傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們要做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)等生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。
3、博愛(ài)中等生。中等生往往是一個(gè)班級(jí)中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解和信任他們。
4、培養(yǎng)班干部。班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的吳萌萌同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去。本學(xué)期，我班每周都能獲得先進(jìn)班集體循環(huán)紅旗，在蚌埠八中班集體月考評(píng)中穩(wěn)居前列。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)。九（4）班雖然是體育特色班，但是文化課同等重要，務(wù)必兩手抓，實(shí)現(xiàn)雙豐收。到了八年級(jí)，學(xué)生兩極分化日益嚴(yán)重。我乘勢(shì)分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2、學(xué)法指導(dǎo)，借鑒經(jīng)驗(yàn)。我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會(huì)告知學(xué)生，利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。
3、防止偏科，全面發(fā)展。班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。? 每一個(gè)年級(jí)都有工作重心。到了九年級(jí)，增加了化學(xué)學(xué)科，又面臨中考。所以我工作的重心也自然放在了提高學(xué)生的成績(jī)上。每天早讀到學(xué)校的第一件事就是監(jiān)督學(xué)生收好作業(yè)，杜絕部分學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象。平時(shí)學(xué)生上課也經(jīng)常去巡巡堂，看看學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)與其他老師交流反饋。每次月考后我都會(huì)很認(rèn)真地跟學(xué)生、家長(zhǎng)一起總結(jié)，哪門學(xué)科有了進(jìn)步或退步，哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步或退步了，哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步得比較多等等，我都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)分析，然后進(jìn)一步明確下一次月考的目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，從而形成一種不斷競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期，在全班師生的共同努力下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各方面均取得顯著成績(jī)。2019年9月，班主任盧適老師榮獲安徽省優(yōu)秀教師稱號(hào)。在淮上區(qū)九年級(jí)多次聯(lián)考中，我班張皓天、王紫珊、吳萌萌、張嘉悅等同學(xué)的成績(jī)位居年級(jí)前十名。2019年3月，以我班學(xué)生為主力的蚌埠八中男女足均榮獲蚌埠市“三級(jí)三際三段”總決賽第三名。2019年5月，以我班學(xué)生為主力的蚌埠八中代表隊(duì)榮獲淮上區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。2019年6月，以我班學(xué)生為主力的蚌埠代表隊(duì)榮獲安徽省足球夏令營(yíng)女子甲組第三名（羅曉燦同學(xué)再次入選最佳陣容）、安徽省足球夏令營(yíng)男子甲組第二名。2019年7月—8月，羅曉燦同學(xué)榮獲安徽省青少年足球錦標(biāo)賽女子乙組第二名，并榮獲國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。2019年7月，以我班學(xué)生為主力的蚌埠八中代表隊(duì)榮獲蚌埠市桌式足球比賽男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第二名。參加蚌埠市2019-2020“三級(jí)三際三段”男子甲組比賽，目前第一階段已經(jīng)結(jié)束，以我班學(xué)生為主力的蚌埠八中男子足球隊(duì)暫時(shí)以總分第三名，位列積分榜前列。2019年12月，以我班學(xué)生為主力的蚌埠八中代表隊(duì)榮獲蚌埠市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全市第三名，創(chuàng)造佳績(jī)。2019年12月，王紫珊榮獲蚌埠市現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)。2019年12月，張嘉悅、王先知、張皓天分獲蚌埠市數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)。另外，班級(jí)在學(xué)校舉辦的多項(xiàng)文體活動(dòng)中取得佳績(jī)。
以上是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō)，很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得很大的成績(jī)，但面對(duì)學(xué)生，我可以說(shuō)一句：你們的老師面對(duì)過(guò)去，他將無(wú)怨無(wú)悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我不會(huì)放棄。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蚌埠八中九（4）班?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年元月15日
