06204簡(jiǎn)興蒲
——《幸福的種子》之愛(ài)的語(yǔ)言讀后感
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? ? 今天閱讀松居直先生《幸福的種子》之愛(ài)的語(yǔ)言，又引我回到了孩子剛出生的那個(gè)時(shí)光，看著她甜甜的小臉，我給她閱讀泰戈?duì)柕摹逗⑼馈罚?/p>
? ? ? “只要孩子愿意，他此刻便可以飛上天去。
? ? ? 他所以不離開(kāi)我們，并不是沒(méi)有緣故。
? ? ? 他愛(ài)把他的頭倚在媽媽的胸間，他即使是一刻不見(jiàn)她，也是不行的。
? ? ? 孩子知道各種各樣的聰明話，雖然世間的人很少懂得這些話的意義。
? ? ? 他所以永不想說(shuō)，并不是沒(méi)有緣故。
? ? ? 他所要做的一件事，就是要學(xué)習(xí)從媽媽嘴唇里說(shuō)出來(lái)的話。那就是他所以看起來(lái)這樣天真的緣故。
……”
? ? ? 敲打著這些文字我的心漸漸地慢下來(lái)了，回到那個(gè)愛(ài)的初衷：讓孩子幸福。
? ? ? ? 隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，似乎養(yǎng)育的過(guò)程離幸福愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，今天拿起松居直先生這本《幸福的種子》細(xì)細(xì)閱讀，字字句句都在敲打著內(nèi)心，松居直先生在文中平淡的描述已讓我感受到幸福。他說(shuō)“書(shū)里清楚的記載了什么是幸福。重要的是，父母要用自己的嘴、自己的聲音，告訴孩子書(shū)里所寫(xiě)的事情。
? ? ? ? 書(shū)中也寫(xiě)了大概我們很多人也思考過(guò)的問(wèn)題，但相信也始終不完全明白的問(wèn)題。“用功讀書(shū)是為了什么？那還用說(shuō)？當(dāng)然是為了獲得好成績(jī)！獲得好成績(jī)又為了什么？為了進(jìn)好學(xué)校呀！進(jìn)好學(xué)校以后呢？畢業(yè)以后就可以找到一份好工作呀！找到好工作，又能怎么樣呢？當(dāng)然就能擁有安定的生活和良好的社會(huì)地位?！?/p>
? ? ? ? 我也一直以為等一切都安定了我就幸福了，而如今我擁有了自己安定的生活，又有多少次感受到幸福的滋味？松居直先生說(shuō)“只有父母才能帶給孩子快樂(lè)，使孩子幸福，而這樣的父母才算得上是真正的成年人”。這一刻我也想，做為父母我如何讓自己由內(nèi)而外的感受到幸福，而不是在等待認(rèn)可或追逐中消磨自己的時(shí)光？
? ? ? ? 在繪本訓(xùn)練營(yíng)的課堂上崔麗華老師說(shuō)“如果你內(nèi)心豐盈，你便由內(nèi)而外的幸?！保蘩蠋熍c松居直先生所寫(xiě)的這個(gè)愛(ài)的語(yǔ)言隔空契合，我想通往幸福的道路其實(shí)并不難，用心的閱讀，給自己，給孩子，“念書(shū)給孩子聽(tīng)，就好像和孩子們手牽手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿溫暖的快東時(shí)光?！?/p>
? ? ? ? 用聲音和話語(yǔ)擁抱孩子，讓他在溫暖生動(dòng)的話語(yǔ)中成長(zhǎng)。這已是愛(ài)的語(yǔ)言，就是幸福。
