樊登講論語

《學(xué)而篇》

人不知而不慍,不亦君子乎?

不患人之不己知,患不知人也。

這兩句收尾呼應(yīng),孔子都提到了,當(dāng)別人不了解自己的時候,不生氣。并且,我們要盡可能地去了解別人。

平時,我們碰到事情,總會覺得是別人不了解我,誤解了我。但當(dāng)我們站在一個更高的高度去思考問題,我們會發(fā)現(xiàn),別人不了解我是很正常的。如果你希望成為一件事的主導(dǎo)者,那么不要浪費(fèi)時間在不被理解的焦慮中,我們應(yīng)該主動跨出一步,去更多地了解他人,自己讓他人更好地了解自己。

《為政篇》

2.8 子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”

什么是對父母好?當(dāng)我們工作了以后,總覺得給父母一些物質(zhì)上的東西就是對父母好。但父母真缺這些嗎?他們收到東西高興,不是由于東西本身高興,而且因?yàn)閮号氲搅怂麄兌吲d。

父母真正需要的,是兒女的關(guān)愛,如何做到關(guān)愛,最基本的一條就是要態(tài)度好。

反省自己這方面做得真的不好,父母幫自己帶孩子,還總嫌棄他們嘮叨,思路跟不上時代??鬃痈嬖V我們,所謂的孝順就是要對父母態(tài)度好,和顏悅色,多站在他們的角度去思考問題,讓他們心情愉悅。

2.12 子曰:“君子不器?!?/p>

人不能像器皿一樣,只能做一件事情?,F(xiàn)在正在發(fā)展的人工智能將會慢慢淘汰許多人。所以這也是現(xiàn)在大量人有危機(jī)意識的原因。

當(dāng)不知道前途怎么走的時候,就多讀書,多拓展自己的視野吧,給自己更多的見識和看待世界的方式。武裝好大腦,面對未來未知的挑戰(zhàn)。

2.15 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

不僅要學(xué)習(xí),還要多思考如何用到工作生活中去,也就是內(nèi)化的過程。這才能把別人的知識變成自己的知識。從努力寫讀書筆記開始。

《里仁篇》

4.2 子曰:“不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。”? ? ?

4.2 孔子說:“不仁的人,既忍受不了貧窮,也不能好好享受快樂。仁者能夠安于仁的狀態(tài),智者能夠把仁的價值發(fā)揮得更大。”?

所謂仁者,就是不為外界所擾,無論貧困還是富有,都能享受其樂。?

4.10 子曰:“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比?!? ?

4.10 孔子說:“君子對于天下之事,不刻意強(qiáng)求對錯,也不無故反對,一切按道義行事即可?!?

看問題,要看義在哪一邊,而不是你站誰的隊(duì)。?

4.11 子曰:“君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。”? ? ?

4.11 孔子說:“君子心懷理想,小人心懷家鄉(xiāng);君子心懷法制,小人心懷實(shí)利?!?

蘇東坡無論身處何處,何種境遇,都能把那個地方當(dāng)做自己的故鄉(xiāng),活出自己的精彩。君子在面對誘惑的時候的行為。君子和小人是我們身體里的兩種狀態(tài)。人生的過程就是把自己往君子的方向去努力。?

4.14 子曰:“不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也。”?

4.14 孔子說:“不要擔(dān)心沒有位子坐,要擔(dān)心的應(yīng)該是自己憑什么能坐得住那個位子;不要怕沒人了解自己,多想想自己有什么好讓別人知道的?”?

我們總是會覺得懷才不遇,其實(shí)更應(yīng)該想的是,你有什么是能夠讓別人知道的。所以,努力提高自己,而不是把時間和精力浪費(fèi)在讓別人知道這件事上。換而言之,先自己準(zhǔn)備好,然后以最好的一面,讓別人知道。?

4.17 子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!? ? ?

4.17 孔子說:“見到賢人,要努力向他看齊;見到不賢者,就應(yīng)當(dāng)反省自己。?

多想想自己可以怎樣做得更好,向別人學(xué)習(xí),從別人的失敗中學(xué)習(xí)。不要浪費(fèi)時間在看別人的熱鬧中。?

4.24 子曰:“君子欲訥于言而敏于行。”? ? ?

4.24 孔子說:“君子應(yīng)當(dāng)言談簡潔,行動敏捷?!?

別老光想光說,要做起來。學(xué)習(xí)技術(shù)也是一樣,光聽光看書沒用,要通過實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目去驗(yàn)證。

《公冶長篇》

5.10 宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也。于予與何誅?”子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是。”? ?

5.10 宰予白天睡覺??鬃诱f:“他像朽木一樣無法雕琢,像糞墻一樣無法粉刷,我能拿你怎樣?” 孔子又說:“以前我看人,他說什么,我信什么;現(xiàn)在我看人,聽他說,再看他做沒做才行。就是因?yàn)樵子?,我才改了過來?!?/p>

古人因?yàn)橥砩纤X時間常一般白天是不睡覺的,所以如果說一個人晝寢的話,其實(shí)是對他的批評

5.11:

子曰:“吾未見剛者?!被?qū)υ唬骸吧陾枴!弊釉唬骸皸栆灿?,焉得剛??/p>

5.11 孔子說:“我沒見過真正剛強(qiáng)的人。”有人說:“申棖很剛強(qiáng)。”孔子說:“申棖欲望太多,怎么能剛強(qiáng)起來呢?”

無欲則剛,這句話就出自這里。一個人如果有很多欲望的話,那么他就會有弱點(diǎn),有軟肋。他是剛不起來的。

5.15 子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也?!?/p>

5.15 子貢問:“孔文子憑什么獲得‘文’的稱號?”孔子說:“靈敏又好學(xué),向比自己學(xué)問差的人請教時,不覺得沒面子,所以稱之為‘文’?!?/p>

5.21 子曰:“寧武子邦有道則知,邦無道則愚。其知可及也,其愚不可及也?!?/p>

5.21 孔子說:“寧武子這個人,國家太平時,就聰明,國家混亂時,就愚笨。他的這份聰明我們可以學(xué)得來,他的愚笨我們可能就學(xué)不來了?!?/p>

孔子用羨慕的態(tài)度來說這段話,他不是一個明哲保身的人。愚不可及是孔子對于寧武子的褒獎。

5.28 子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也?!?/p>

5.28 孔子說:“每十家里必定能有個和我一樣講忠信的人,只是不如我好學(xué)而已。”

大多數(shù)人都是用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。所以一個人如果要做到好學(xué),是一件非常不容易的事情。真正的好學(xué)是像孔子那樣遇到問題,愛思考,有好奇心,覺得美好才是真正的好學(xué),而不是說只是單純的上學(xué)考一個文憑。

保持好奇心,真心地接納周圍的新知,不斷突破自己的舒適圈。如果你覺得這個過程很美好,那你就是真的好學(xué)。

《雍也篇》

6.12:

冉求曰:“非不說子之道,力不足也?!弊釉唬骸傲Σ蛔阏?,中道而廢。今女畫。”

6.12 冉求說:“我不是不喜歡您的學(xué)說,而是能力不足?!笨鬃诱f:“如果是能力不足的話,會半道而廢,現(xiàn)在你還沒開始,就畫地為牢,不想前進(jìn)了?!?/p>

不要都還沒有努力去嘗試,就說自己做不到。任何事情,先躬身入局!

6.18:

子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?/p>

6.18 孔子說:“如果一個人只看重內(nèi)在品質(zhì)而忽略了外在文飾,很可能會顯得粗野;但如果太看重外在文飾,忽略內(nèi)在品質(zhì),則會顯得浮夸。只有內(nèi)在和外在配合得當(dāng),這才是君子?!?/p>

所謂君子,也就是要文和質(zhì)相配合。

6.20:

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

6.20 孔子說:“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)又不如以學(xué)習(xí)為快樂?!?/p>

學(xué)習(xí)的最高境界,享受學(xué)習(xí)。

6.22:

樊遲問知。子曰:“務(wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣?!眴柸?。曰:“仁者先難而后獲,可謂仁矣?!?/p>

6.22 樊遲問智,孔子說:“做事順應(yīng)民心,尊重鬼神卻敬而遠(yuǎn)之,這就算明智了?!?又問什么是仁,孔子答:“吃苦在前,享受在后,這就算仁了。”

為什么敬鬼神而遠(yuǎn)之,敬神是指的是我們做人要有底線,而遠(yuǎn)之則表示我們不能沉迷于鬼神,這才是一個明智的做法。

6.26:

宰我問曰:“仁者,雖告之曰‘井有仁焉’,其從之也?”子曰:“何為其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也?!?/p>

6.26 宰我問:“作為一個仁人,如果有人告訴他:‘有個人落井了’,他會跳下去嗎?” 孔子說:“怎么能這樣呢?君子可以去救人,卻不可隨便陷入其中;可以受欺騙,卻不可以盲目行動?!?/p>

君子不是傻子。你可以騙君子,但你很難真的騙的到,因?yàn)樗瞧涞蓝蛔?,貪心才會被騙。

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