? ? ? 今晚觀看了田宏杰老師和楊雄老師的“家校共育，立德樹(shù)人----家庭教育公開(kāi)課”受益匪淺， 從中了解到當(dāng)代社會(huì)家長(zhǎng)的焦慮有哪些，例如微信群，朋友圈，家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女過(guò)高的期待等。

? ? ? ? 其實(shí)孩子就像是橡皮筋越拉只會(huì)越緊， 一味地讓孩子學(xué)習(xí)，只會(huì)適得其反，我們應(yīng)該多陪伴孩子，還孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年， 畢竟“三百六十行， 行行出狀元”。無(wú)論是職校還是大學(xué)，適合孩子的教育就是最好的教育。

? ? ? ? ? 同時(shí)兩位老師也解答了我們生活中常見(jiàn)的問(wèn)題。田老師的一句話給我留下來(lái)很深的印象：在可控又不完全可控的情況下容易產(chǎn)生焦慮。適當(dāng)?shù)膲毫?，適當(dāng)?shù)慕箲]可以促進(jìn)成長(zhǎng)。這和中國(guó)的一個(gè)成語(yǔ)“過(guò)猶不及”是一樣的意思。揚(yáng)老師給家長(zhǎng)的建議很好：1.多陪伴孩子：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì) 和興趣。2.適合孩子的教育才是最好的教育，也是最快樂(lè)的教育方法。3.父、母、子的三邊關(guān)系，夫妻相互配合，家長(zhǎng)放寬心，與孩子共同成長(zhǎng)！當(dāng)孩子遇到難題了，與孩子一起找到問(wèn)題的解決方法，那就把焦慮變成了動(dòng)力，才能真正幫助孩子成長(zhǎng)。希望自己以后能牢記初衷——希望孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。