四大名著里有一部《紅樓夢》，《紅樓夢》里有一座大觀園，大觀園里住著寶玉和數(shù)不清的姐姐妹妹。寶玉，就像他的名字一樣，在家里是一個(gè)大寶貝，家長都寵著他。他總覺得“男兒是泥做的骨肉，女兒是水做的骨肉”，所以他最喜歡跟姐妹們在一起玩。他有這么多的姐妹，是不是有許多爭風(fēng)吃醋的小故事呢？如果細(xì)說起來也是有的，只不過每次姐妹們生氣，被罵的那個(gè)人都是寶玉，姐妹之間倒很少直接拌嘴，所以寶玉經(jīng)常是里外不是人。
姐妹之間沒有爭執(zhí)，那她們都做什么呢？那時(shí)候，女孩子很少出門的，除非有特殊的事情，才會跟家人一起出去。平時(shí)她們都是待在大觀園里。好在園子足夠大，互相串個(gè)門都要費(fèi)不少時(shí)間。其實(shí)他們平時(shí)的事情也不少，有戲的時(shí)候看戲，下雪的時(shí)候賞雪，過節(jié)的時(shí)候吃酒，偶爾還偷偷地看小說。還有一件事，就是姐妹們一起寫詩，對對聯(lián)。有一段時(shí)間他們還成立了“海棠詩社”，大家聚在一起探討詩詞。古代是沒有網(wǎng)絡(luò)的，人們看到欣賞的詩詞，先自己抄下來，再拿給別人看，然后慢慢地流傳開來。就有人把她們的詩拿到了大觀園外面，抄寫到扇子上去顯擺。
詩社的成員就是園子里的姐妹們，另外還有寶玉。寶玉最喜歡湊熱鬧，也甘愿在她們里面做墊底的。詩社的第一次詩詞大會，是以“菊花”為題，黛玉的《詠菊》一舉奪魁，是大家公認(rèn)的第一名。她剛進(jìn)大觀園的時(shí)候，人家問她，上幾年級了？她說，不曾讀過書，只上過幾年學(xué)，認(rèn)得幾個(gè)字。其實(shí)她很喜歡讀書，也喜歡作詩。這不，詩詞大會剛結(jié)束，大家吃螃蟹的功夫，她又作了一首詩：
鐵甲長戈死未忘，堆盤色相喜先嘗。
螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香。
多肉更憐卿八足，助情誰勸我千觴?
對茲佳品酬佳節(jié)，桂拂清風(fēng)菊帶霜。
詩中的這只螃蟹，聽起來是不是很美味呢？
黛玉不僅喜歡作詩，還樂于助人。寶玉經(jīng)常被他爸爸罰抄，黛玉就悄悄地幫他寫好送過去。家里的皇妃姐姐出題考一考這些弟妹們，黛玉還偷偷地幫寶玉寫了幾首。雖然她體弱多病，卻做了不少熱心腸的事情。海棠詩社成立以后，她還收了個(gè)徒弟，跟她學(xué)作詩。這個(gè)徒弟就是寶釵的嫂子，香菱。
《紅樓夢》其實(shí)是一部悲苦眾生相，特別是里面的女子，都是逃不開悲慘的命運(yùn)。香菱，就是這本書里面第一個(gè)出場的女孩子。她原本是家里的獨(dú)生女，父母五十多歲才得了這么一個(gè)粉妝玉琢的小寶貝，喜歡得不得了。她的爸爸一有空就逗她玩，帶她出去逛街?？墒敲\(yùn)卻偏偏總愛捉弄這個(gè)弱女子。那年元宵節(jié)，家里的仆人帶著它出去看花燈，一個(gè)不小心，把她弄丟了。一個(gè)不記事的孩子，被人販子拐走了，之后跟著人販子生活，到了被賣出的那一天，又被人爭來搶去。香菱就是這樣一個(gè)有命無運(yùn)的女孩子，以為能過上安穩(wěn)的日子，結(jié)果卻總是事與愿違。
對于香菱來說，悲慘的事情，還不止一次。本來人販子給她找了一家人，家里條件也不錯(cuò)，那個(gè)對象很喜歡香菱，還決心為了她浪子回頭。要是兩個(gè)人真湊成一對，她或許也能過上一段舒心的日子。結(jié)果她卻碰上了呆霸王，就是寶釵的哥哥。這個(gè)呆霸王平日里橫行霸道慣了，一見到香菱，堅(jiān)決要把她買回家做小老婆。一來二去，呆霸王把她的那個(gè)對象打死了，硬是把香菱搶了過來。呆霸王哪是一個(gè)憐香惜玉的人，香菱到他家里沒多久，就又被他冷落一旁。自從跟著寶釵一家人搬進(jìn)了大觀園里，她每天無事可做，看著寶釵和一幫人吟詩作對，她心里非常羨慕。已經(jīng)做了妻子的女子，現(xiàn)在才開始學(xué)作詩，還來得及嗎？
寶釵是呆霸王的妹妹，性格很好，學(xué)問也好。她作詩的水平，跟黛玉不相上下。香菱先跟寶釵說：“好姑娘！趁著這個(gè)功夫，你教我做詩吧?！睂氣O卻沒有教她的心思，說她得隴望蜀，太貪心了，讓她平時(shí)多跟園子里的人聊聊天，作詩的事情就先別考慮了。香菱卻是已經(jīng)下定了決心，作詩的事情，她總算做了一次主。
香菱吃了寶釵的閉門羹，又去找黛玉。她對黛玉說：“謝天謝地，你教我作詩好不好？”前面我們也知道，黛玉是一個(gè)熱心腸的人，她二話沒說就答應(yīng)收香菱做徒弟?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活就這樣開始了。
黛玉跟香菱說：“作詩并不難，一首詩里面的句子，就是起、承、轉(zhuǎn)、合。其中承和轉(zhuǎn)是兩副對聯(lián)，對聯(lián)就是平對仄，虛對實(shí)，實(shí)對虛。要是意境非常好的句子，這些規(guī)則甚至都可以不用管的?！睂φ涨懊娴哪鞘住对佇吩姟穪砜矗遣皇蔷褪沁@樣的規(guī)則呢？其實(shí)香菱也自學(xué)了一些，有的書這樣寫，有的書那樣寫，規(guī)則并不統(tǒng)一，她越看越不明白。黛玉這么一講，就像撥云見日，詩的概念立刻清晰了很多。黛玉首先明確了“什么是詩”，接下來就要講一講怎么作詩了。
她接著說：“一首詩，“立意”是第一位的，也是最重要的。”作詩就像畫畫一樣，畫一座山和畫一群山，是不一樣的。立意也是一樣，是寫風(fēng)景很美，還是風(fēng)景美心情也美，或者是美景也擋不住內(nèi)心的相思之苦等等，都是不一樣的。香菱回答說：“我只愛陸游的‘重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’，說得真切有趣?！毕懔馐且粋€(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的學(xué)生，不過黛玉這次卻批評了她。
黛玉說：“你現(xiàn)在一定不要讀這樣的詩。你是不懂詩，所以才覺得這句詩好，要是你總是讀這種“關(guān)在房間”里的詩，以后你的格局就會越來越窄，很難出來了?！彼囊馑际?，詩里面不僅僅是離愁別緒，還有大千世界，比如愛情親情友情，思念懷念想念，登山觀海，日升月落等等，上次吃螃蟹，他們都能寫首詩出來。再比如東南地區(qū)的詩人描寫臺風(fēng)景象，“西南二門白晝閉，城中城外愁汪洋?！钡搅宋鞅备咴?，則是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這種白雪紛飛的景象了。詩意的世界是很大的。
香菱從小就被拐賣，沒有體會過親情。和呆霸王結(jié)婚以后，很快她又被晾在一邊，還是孤孤單單一個(gè)人。她和寶釵說不上幾句話，在大觀園里也沒有什么朋友，所以才會對那兩句詩里面的孤單和慵懶感同身受。黛玉一針見血地指出了香菱的問題，然后告訴她該讀哪些書，怎樣去體會“立意”，接著就開始布置作業(yè)。香菱很認(rèn)真地聽師傅講課。
黛玉本來就是半路的師傅，也沒有什么教材輔導(dǎo)，該怎么教呢？她跟香菱說，你首先要細(xì)心熟讀并且揣摩透王維的五言律詩一百首，之后再讀杜甫的七言律詩一百二十首，接著讀李白的七言絕句一二百首。黛玉又說：“這三個(gè)人的詩先做基礎(chǔ)，打地基，然后你再讀七八個(gè)詩人的詩，憑你的聰明伶俐，不用一年的功夫，你就能成大詩人了?！边@么多的詩，是不是把香菱嚇退了呢？當(dāng)然沒有。香菱一聽，可高興了，急著問她要書，要盡快回去學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情真是高呀。黛玉把王維的詩給了香菱，還說：“你就先看我畫紅圈的，都是我選的，你都讀一讀，要是有問題就問寶釵，碰到我的話我給你講也行。”她連教學(xué)筆記都準(zhǔn)備好了，怪不得那么爽快地答應(yīng)教香菱學(xué)詩了呢。
從此，香菱一頭扎進(jìn)了詩里，滿腦子都是詩。寶釵看著她一首一首地讀個(gè)不停，勸她不用學(xué)得那么辛苦，早點(diǎn)休息。她并不理會，還是埋頭苦讀。那天一大早，她就跑到了黛玉門前，高興地說：“王維的我已經(jīng)讀完了，你把杜甫的也給我吧。你做標(biāo)記的詩，我全都讀過了?！摈煊駟査骸澳悄悻F(xiàn)在有什么體會？”香菱表示自己有些想法，但是不知道對不對。黛玉笑著說：“學(xué)習(xí)就是要講究討論，才能對學(xué)問有更深的認(rèn)識，你盡管說吧。”師傅要檢驗(yàn)學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)情況了。
香菱說：“我的感覺，有的詩我講不出來它的好處，但是想起來卻很逼真；有的詩聽上去沒有道理，但是想一想又合情合理。比如，‘大漠孤煙直，長河落日圓’這一句，聽上去，煙怎么會是直的呢？日肯定是圓的呀。真是‘直’得沒道理，‘圓’得又太俗?？墒呛仙蠒?，順著這兩句詩，好像看到了風(fēng)景一樣。要是我來寫，我也找不出更合適的詞。還有‘渡頭馀(yú)落日，墟(xū)里上孤煙’，這‘馀’字和‘上’字，難為他想得出！我們那一年來京城的時(shí)候，晚上就把船停在岸邊，岸上又沒有人，只有幾棵樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾戶人家做晚飯，那個(gè)煙竟是碧青的，連云直上。我昨天晚上看了這兩句，好像我又到了那個(gè)地方?！蓖蹙S的詩，在香菱的心里產(chǎn)生了共鳴，像跨越時(shí)空在對話一樣。
不知不覺中旁邊來了許多的觀眾，都在聽香菱的“詩評”。黛玉說：“你覺得這一句好，其實(shí)在他之前已經(jīng)有了現(xiàn)成的句子。你看看陶淵明的這句，‘曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙’，是不是用詞更簡單，但是回味無窮呢？”香菱一看就明白了：“原來“上”字是從“依依”這兩個(gè)字轉(zhuǎn)化來的?！睂氂裨谂赃呌秩滩蛔】湎懔猓骸昂昧耍昧?，不用學(xué)了，你現(xiàn)在就寫詩，肯定能寫好?！边€有人說要給她發(fā)請柬，邀請她加入詩社。香菱根本不聽他們的，只顧著跟黛玉要題目，要考一考自己，還堅(jiān)決要求把杜甫的詩也帶回去。
黛玉出了一個(gè)常規(guī)的題目，題目的名字叫“月亮”。古人寫月亮的詩句，估計(jì)都能整理出幾本書了。香菱帶著“月亮”和杜甫的詩，高興地回去了?；厝ブ?，她一會寫詩，一會讀詩，腦子里忙得不可開交，顧不上茶飯，也忘記了睡覺。寶釵看她這個(gè)樣子，又給她打退堂鼓，說她本來就呆頭呆腦的，這樣學(xué)作詩，別真成了呆子。艱難前行的學(xué)詩路上總是伴隨著放棄的魔咒呀。香菱不聽她的勸，還是專心作詩，終于寫出了她的第一首詩。“月桂中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。......”
寶釵說：“這一首不好。你去問問黛玉，看她怎么說?！摈煊窭蠋煹狞c(diǎn)評一步到位，非常精準(zhǔn)：“寫得有意思，但是用詞不是很恰當(dāng)?！彼f：“還是要多讀多看。你先不管這一首，再重新寫，放心大膽地寫?！边@次香菱真的“呆”了。她一會坐在石頭上出神，一會蹲在地上摳地，一會又走到了池塘邊。大家覺得有趣，都跑去偷偷地看著她。香菱一門心思地想著月亮，根本不知道這些。
第二天一大早，香菱又興沖沖地跑去找黛玉，一幫看熱鬧的在后面跟著。香菱把寫好的詩給了黛玉。黛玉說：“還真是難為你了，但是這一首的確也不好，太牽強(qiáng)了，意思也不連貫。你還是要重新寫?！睂氣O也在旁邊添油加醋：“你這不是寫月亮，而是寫月色，跑題了?！毕懔庖幌伦佑殖了计饋恚幌胫姲≡?。有人勸她別學(xué)了，她還聽成了作詩呢。
寶釵覺得女孩子應(yīng)該守本分，學(xué)詩是不務(wù)正業(yè)，她本來就不支持香菱學(xué)詩?？吹竭@個(gè)嫂子已經(jīng)走火入魔，她就責(zé)怪黛玉。黛玉說：“古人說，誨人不倦。她來問我，難道我還不好好講么？”黛玉真是把香菱當(dāng)成自己的學(xué)生了。
香菱苦心孤詣，專心一志，終于夢見了一首好詩。她趕緊起床，拿筆找紙把詩寫了下來。這位女子夢里面還在想著作詩呢。這首描寫月亮的詩是怎么寫的呢？
精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。（砧聲，古人洗衣服的時(shí)候棒槌敲打的聲音。）
綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。
博得嫦娥應(yīng)自問，何緣不使永團(tuán)圓?
云遮月，月清寒的夜晚，誰在看？“砧聲”和“雞唱”劃破長空，誰在聽？“江上聞笛”、“樓頭倚欄”的又是誰？最后的嫦娥一問，點(diǎn)明主體，也點(diǎn)明了主題，原來是那些離別的人在“形單對月”呀。沒有月字卻有月宮，沒有人在卻有離愁。詩中借嫦娥的疑問，點(diǎn)自己的相思，眼睛，耳朵，和心思全都活動了起來。不但起、承、轉(zhuǎn)、合俱佳，而且不通順、跑題的問題也都沒有了。大家都稱贊她，感嘆著“天下無難事，只怕有心人”。
那這次能不能順利畢業(yè)呢？這邊香菱正焦急地等待著老師的點(diǎn)評，那邊黛玉卻去接妹妹了。正巧黛玉的對手湘云來了，她是最愛說話的一個(gè)姑娘，自然而然地成了香菱的答辯老師。
為什么說湘云是黛玉的對手呢？這是因?yàn)橹星锬翘?，皓月?dāng)空，笛聲悠揚(yáng)，她們兩個(gè)人，從“三五中秋夕”這句“起”，湘云先接下聯(lián)，再出個(gè)上聯(lián)，黛玉再接著對。就這樣一句句地一直承接下去，兩個(gè)人對對聯(lián)對了一整夜，對完了再“合”了一段，就是一首“中秋夜大觀園即景聯(lián)句三十五韻”的長詩。所以湘云可不就是黛玉的“對手”么？
沾沾自喜的香菱，正愁著誰來一起詩海泛舟呢，碰上了湘云，趕緊拉住了她，請她來指點(diǎn)一二。兩個(gè)人沒日沒夜地高談闊論起來，一會說“杜工部沉郁，韋蘇州淡雅”，一會又說“溫八叉綺靡，李義山隱僻”。黛玉給香菱的教材只有王維和杜甫，而香菱卻能和湘云暢談其他詩人的作品。這樣的水平師傅會不滿意嗎？
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，香菱如愿以償?shù)丶尤肓撕Ｌ脑娚?。一夜的大雪，琉璃世界，白雪紅梅，她和姐妹們一起吟詩作對，也不用對著“重簾不卷”發(fā)呆了。
