昨晚聽羅振宇的跨年演講，真是收獲不少啊！這些做商業(yè)的人思維就是不一樣，2022年，由于疫情的影響，做什么都很難，特別是生意人，更是要:進(jìn)窄門,走遠(yuǎn)路,見微光。羅胖演講的主題是“時(shí)間的朋友”，在深圳市龍華區(qū)的深圳書城，以前的跨年演講總是租一大的體育場(chǎng)所，面對(duì)萬人空間，今年受到思維的啟發(fā)，改成在書城，面對(duì)一小部分人，還可以走來走去，漫步在書香的氛圍中，有書的加持，加上深圳電視臺(tái)面向全球直播，觀眾達(dá)到一百多萬，今年的演講也別有一番風(fēng)味。

羅振宇用了22個(gè)小故事把今年的主題串連起來，他不是單純?cè)谥v故事，故事的背后是啟發(fā)，在這個(gè)數(shù)字化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，誰能想到創(chuàng)新的辦法，誰就能搶占市場(chǎng)。羅老師首先講了一個(gè)補(bǔ)窟窿的故事。

它就發(fā)生在深圳市龍華區(qū)。這個(gè)故事的主人公，不知道他的姓名，我們就叫他“龍華哥”吧。他37歲，原來開工廠，這兩年生意失敗，工廠關(guān)了，還欠了200萬的債。這大概就是人生谷底的樣子吧。怎么辦呢？偶然有一天，他發(fā)現(xiàn)，深圳的街頭，地鐵口到處都停著電動(dòng)車，許多電動(dòng)車的座椅上都有破洞。你想，一個(gè)多雨的亞熱帶城市，下雨之后，有洞的座椅坐上去，一褲子的水，會(huì)給騎車的人帶來很多麻煩。于是他想到了一個(gè)對(duì)別人有用的活兒——去把這些電動(dòng)車車座的破洞補(bǔ)上。

他就帶著一些皮革貼，滿大街去找電動(dòng)車，補(bǔ)好破洞之后，再貼上一張收款二維碼，上面寫著：“坐凳給您補(bǔ)好了，掃碼支付，金額您隨意?！边@話聽著耳熟。酒桌上常見的詞兒：“我干了，您隨意。”等他忙完一天回家，打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)真的不斷有人開始付款，有3塊、5塊、8塊、20塊，還有人留言感謝。第1天操作，總共31筆，收了184塊錢。要知道，他補(bǔ)座椅用的皮革貼，每一張的成本在一毛錢左右，所以貼了100張出去，也才10塊錢的成本。誒，這個(gè)事兒能干!第二天，收款562塊，刨去皮革貼的成本30塊，地鐵日票25塊，掙了大概有500元。一個(gè)新的生計(jì)就這么找到了。

這個(gè)故事給你什么感受？是數(shù)字化技術(shù)帶來了新的生意方式？還是中國(guó)人的道德水準(zhǔn)在普遍性提高？而羅老師，倒是從這個(gè)故事中再一次看到了一個(gè)“做事的人”該有的樣子。這個(gè)故事的啟發(fā)是：面對(duì)困難，有三種結(jié)果。最好的，當(dāng)然是打贏困難，其次是被困難擊敗，但還有沒有更糟糕的結(jié)果呢？有。那就是被困難定義。

龍華區(qū)有一句話：“無奮斗，不龍華?！边@就是我們中國(guó)人眼里奮斗者的樣子，也是我們這代人心目中深圳精神的樣子：遇到難處，一邊對(duì)他人的困境保持同理心，一邊不挑不揀，先從身邊的小事做起。這樣，很多原來看不見的，身邊的小機(jī)會(huì)就會(huì)生動(dòng)地浮現(xiàn)出來。你看，“龍華哥”給我們的啟發(fā)就是：寧可被困難擊敗，也不要被困難定義。

羅老師還講了一個(gè)“螃蟹與紅酒”的故事，法國(guó)有一家著名的酒莊遇到了一個(gè)問題：有一年極端天氣導(dǎo)致葡萄的品質(zhì)大打折扣。你看，這對(duì)賣酒的人來說，就是個(gè)難題。你不說老實(shí)話吧，客戶能嘗出來；說老實(shí)話吧，又怕沒人買，這事咋辦？羅老師在抖音上，看到有個(gè)廣告文案人，舒宸老師（@叫我舒老師），他給這款葡萄酒寫了個(gè)廣告文案：“氣候讓葡萄略微酸澀，這一杯共敬這一年的不完美?！?/b>這個(gè)文案寫得好。好就好在：在這個(gè)文案里，“不完美”變成了一個(gè)特色。

22個(gè)小故事，每一個(gè)都給人以深深的啟迪，生活中不如意的事情有十之八九，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，是埋怨還是消沉？如果總是抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公，那你這一輩子也不會(huì)有起色。如果改變一下思路或策略，也許就柳暗花明又一村了。

這些小故事折射出來的思維和啟發(fā)，對(duì)我們教育人也同樣有用，我們?cè)诮虒W(xué)上、管理上化費(fèi)了許多時(shí)間，但效果總是不理想，我們?cè)诂F(xiàn)有環(huán)境中想做一些事情，卻總是處處碰壁，我們總是抱怨學(xué)校不支持，領(lǐng)導(dǎo)不支持，在現(xiàn)有的現(xiàn)狀下，我們能不能像這22個(gè)小故事中的人物一樣，稍微改變一下思路，我們的創(chuàng)新就出來了。跳出原有的固定性思維，以成長(zhǎng)型思維來看待事物，很多事情就容易解決了。

我們身上最有價(jià)值的東西，不是證書和技能，而是過去一切經(jīng)歷的總和。