? ? ? 今天在朋友圈看到朱飛鶴老師的文章，講述自己和女兒讀書的故事，深有感觸，朱老師書香之家，教女有方，女兒復旦大學在讀，絕對是人家的孩子，和她相比自慚形穢。
? ? 關于讀書，李鎮(zhèn)西說：“讀出問題，讀出自我?！绷_曼? 羅蘭說：“沒有人讀書，人們只是在讀書的時候讀出自己?！贝_實如此，我小時候也喜歡看書，雖然沒有書可看，我大姑在撫順，每到過年給我奶奶寄20元錢，我們孫子輩每人2角錢壓歲錢，我都用來買了連環(huán)畫，不夠的時候，問我母親要，和同班同學黃傳峰，每到周末就去姚店子供銷社看看有沒有新的小畫冊，有新的買了換著看，他有時候買兩本，我只買一本，更多的時候是空手而歸，來回二十多里路，不管冬天寒風刺骨，還是酷暑驕陽似火，連續(xù)好幾年，總共買了幾十本，和同學們互相換著看，如果自己沒有，別人不愿意給你看?？上S傳峰同學已經年后去世了！
? ? 楊老師發(fā)了圖片說，信念是可以傳染的，人的精神是可以通過暗示發(fā)生變化的，作為家長，完全可以通過觀念、情緒和語言、規(guī)劃這四大通道，為孩子塑造一個全新的利于孩子成長的家庭環(huán)境，深有感觸。
? ? ? 我姨家大表姐，在姚店子年集給我買了一本連環(huán)畫《歐陽?！?，那是我的第一本寶書，我覺得就如同魯迅的《山海經》一樣，還在小戚家莊供銷社花三角九分錢給我買了一塊石板，還有一包石筆，那時候是一筆很大的金額，我母親都沒舍得給我買，我問父親要了很多次，讓我用一塊破損的紅石板。大表姐的兒子考了山大，女兒也是本科，在濟南工作生活，念念不忘，必有回響，這也許就是冥冥之中的回報。
? ? 《歐陽海》這本小畫冊讓我知道了這個解放軍英雄，戰(zhàn)馬受到驚嚇，馱著鋼炮跑到鐵軌上，為了避免火車脫軌，歐陽海沖上鐵軌，把戰(zhàn)馬推出鐵軌，自己被火車撞死了。
? ? ? 給我留下深刻印象的另一本書是《七品芝麻官》，記得買回書的前一天夜里，傳友大哥在我家里，因為第二天要去縣城，我讓他給我捎一本小畫冊，雖然不知道有什么樣的書，我最喜歡打仗的。記得母親說過花木蘭也是打仗的故事。我也不知道母親怎么知道的這個人物故事，遺憾的是，直到母親去世，我也沒問過她究竟上沒上學，認識不認識字，反正她能趕集，會算賬，因為當時在農村識不識字似乎沒有多大差別，反正也沒有用處。
? ? 母親不善言辭，不愿意串門子，沒事的時候就在家里做家務，一開始聽小廣播，后來我們家買了收音機，就一邊做針線活，一邊聽收音機，有時候也哼唱幾句。
? ? ? 等了一天，我去大娘家好幾趟，到了天黑，也沒有盼到，就失望的睡覺了。第二天我在二大娘家門口，大哥把買的小畫冊給了我，我一看既不是打仗的，也不是《花木蘭》，封面上是一個花臉小丑，我很失望，大哥說：“書店里沒有你要的，這本書很好，很有意思。”我失落的回到家翻看著，一開始不喜歡，越看越有意思。一個勇敢無畏的小知縣，為了一個民女申冤，敢于挑戰(zhàn)誥命夫人，伸張正義。特別一句經典“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，記憶深刻。
? ? ? 書中的人物和精神在我幼小的心靈深處深深扎了根，很天真的想，我長大了也要做一個歐陽海那樣的革命英雄、唐成那樣的敢于挑戰(zhàn)權威、為民做主的好官。
? ? 現身說法，看得見榜樣的力量是無窮的，比空洞的說教要有效的多，講好家族、身邊人的故事，回想自己讀書，最直接的影響就是教過我的四叔，恢復高考后，考上大學。同班同學黃傳峰考上泰安小中專，當自己家庭變故的時候，二大娘軍官專業(yè)的弟弟和我談的那次話，讓我重新鼓起復讀的勇氣。我們村之所以有一點讀書的學生，就是因為有個當縣委書記的，大人都把他當例子，成不成功信念很重要。還有個民國時在濰縣當縣長的，后人曾有一段時間不行，但是后來也有幾個很有出息的，講好家族的故事，包括遺傳因素確實太強大了！
? ? ? 時光荏苒，眨眼睛幾十年過去，雖已知天命，但不能因今天的知天命，而懷疑甚至嘲諷兒時的天真、純真，美麗的夢。還是大仲馬說過得那句話，“人生的全部意義就在兩個詞——希望與等待”。
