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——兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天

? ? ? 2019年4月23日，孩子們盼望的星期二如約而至。這次的晨讀課主題是：小鳥(niǎo)和天空。小鳥(niǎo)屬于天空，天空有了小鳥(niǎo)才顯得熱鬧。沒(méi)當(dāng)清晨來(lái)臨，天還剛蒙蒙亮，枝頭上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)開(kāi)始婉轉(zhuǎn)地歌唱了，告訴人們一日之計(jì)在于晨。當(dāng)夕陽(yáng)剛剛下山，天邊還燃燒著桔黃色的晚霞，霞光照在幾棵老梧桐樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)兒還在辛勤地勞作。鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，每天有鳥(niǎo)兒相伴，青山綠水才顯得有靈性。天空中有雁群掠過(guò)，才更顯出藍(lán)天寬廣的胸懷和白云悠悠的心態(tài)。這次晨讀課我想用詩(shī)句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天來(lái)概括。天空是小鳥(niǎo)的家，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔吧！它們時(shí)而高聲朗誦，時(shí)而安靜休憩，時(shí)而成群結(jié)伴同行，時(shí)而三五好友一起玩耍……天空有了它們才有了生命力！孩子們就是小鳥(niǎo)，隨著彩虹花晨讀課優(yōu)美的音樂(lè)旋律讀詩(shī)，在彩虹花這片廣闊的天空中，孩子們自由翱翔，快樂(lè)而開(kāi)心！朗朗的讀書(shū)聲讓我陶醉其中……伴隨課堂中優(yōu)美的音樂(lè)伴奏，讓我這群小鳥(niǎo)找到了展翅飛翔的天空！帶上動(dòng)作帶上表情，讀的深情……讀的認(rèn)真！我和孩子們感謝彩虹花！