兒子在學(xué)校也做助教，主要上高數(shù)的習(xí)題課和批改學(xué)生作業(yè)、卷子什么的，算不算是可以過教師節(jié)的人？

其實(shí)我小時(shí)候是有個(gè)教師夢(mèng)的。小時(shí)候最愛玩的游戲就是扮做老師給下面假想的學(xué)生上課。自己搞了個(gè)類似活頁本做教師講義，身后的大柜子是黑板。我是個(gè)害羞內(nèi)向的人，這是我一個(gè)人的自娛自樂，和其他小朋友一起不會(huì)玩這個(gè)。然而陰差陽錯(cuò)我竟然成了一名建筑工程師，并且憑此走過了漫長的職業(yè)生涯，走到了退休的邊緣……

兒子是我的反面（我小時(shí)有多乖巧他就有多調(diào)皮）。他從幼兒時(shí)期就表現(xiàn)出對(duì)飛機(jī)輪船蒸汽火車這種機(jī)械類東西的天然敏感性。曾經(jīng)是個(gè)沉迷于制作飛機(jī)艦船模型的小航模迷。六公園邊上的成長屋，還有體育場(chǎng)路的一家模型店，整個(gè)小學(xué)時(shí)代他都是常客。當(dāng)年中央臺(tái)有個(gè)關(guān)于中國建筑的紀(jì)錄片，他看完CCTV大樓的那集還能煞有介事的把大樓的結(jié)構(gòu)體系核心筒的構(gòu)成給我講解一番（也不看他看娘是學(xué)什么的哈哈）。所以我一直以為他會(huì)像我們一樣成為工程師呢。可是命運(yùn)的齒輪是不會(huì)按你以為的來轉(zhuǎn)動(dòng)的。兒子自打初中走上了數(shù)競(jìng)的路就再也沒有回頭過，無論遭遇了多少失敗，至今仍然是在數(shù)學(xué)世界里的一員小兵。（但我感覺他最近忙忙碌碌的也沒有忙數(shù)學(xué)，可以改行了嗎哈哈）。所以，他的未來職業(yè)是一名清貧的數(shù)學(xué)教師，或者數(shù)學(xué)研究者？他會(huì)替我實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)想？

以上是一位懷揣教師夢(mèng)的女工程師在教師節(jié)的感想——人生如夢(mèng)！