看了校園突發(fā)意外傷害欺凌的視頻之后 ，我感觸頗深 ，治理校園欺凌需要學(xué)校發(fā)揮主體作用，這是必須的 。學(xué)校是擔(dān)當(dāng)學(xué)校安寧，和諧，秩序的第一責(zé)任人，需要制定完善預(yù)防和處理校園欺凌的制度措施 。

每一次的防治教育都會使我受益匪淺，我也非常關(guān)注法制教育 ，但是，近年來，校園欺凌這個詞，越來越多的出現(xiàn)在電視，報刊。他們?nèi)缤粋€個充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕 。

青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相諒解，互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題 。影視作品，書刊對青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分依賴，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限 比較模糊。很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是急需引起全社會關(guān)注并著手解決的 。

校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上 ，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影。全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。