《設(shè)計(jì)心理學(xué)》筆記

將任務(wù)化繁為簡(jiǎn)的七個(gè)原則

  1. 應(yīng)用儲(chǔ)存于外部世界和頭腦中的知識(shí)

  2. 簡(jiǎn)化任務(wù)的結(jié)構(gòu)

日?;顒?dòng)的結(jié)構(gòu)

  • 寬而深的結(jié)構(gòu):如下棋,每一步有很多走法,對(duì)方更多,
  • 淺層結(jié)構(gòu):第一步選擇很多,后面就容易了
  • 深層結(jié)構(gòu):步驟多,如開車,但每步固定無(wú)選擇。
  • 窄面結(jié)構(gòu):步驟很多,但每一步只有一兩種選擇
    • 日?;顒?dòng)淺而窄,不需花太多腦力;智力游戲?qū)挾?,心理學(xué)研究
  1. 注重可視性,消除執(zhí)行階段和評(píng)估階段的鴻溝

    • 反饋:使用戶知道某一操作是否已完成,和操作產(chǎn)生的結(jié)果失誤
    • P69 圖2-5行動(dòng)的七個(gè)階段:目標(biāo)-執(zhí)行-評(píng)估,
    • 在執(zhí)行方面,要讓用戶很容易看到哪些操作可行;
    • 評(píng)估方面,要把每一個(gè)操作的結(jié)果顯示出來(lái),使用戶能夠方便、迅速、準(zhǔn)確的判斷系統(tǒng)的工作狀態(tài)
  2. 建立正確的匹配關(guān)系

    • 自然匹配原則,最好不要標(biāo)注:最好一個(gè)控制器對(duì)應(yīng)一個(gè)功能,且使用符合人們的習(xí)慣,譬如使聲音從車前的音響發(fā)出就往前推,車后就往后拉
    • 匹配問(wèn)題:哪一個(gè)開關(guān)控制哪一站燈
    • 組合問(wèn)題:決定哪一個(gè)開關(guān)控制哪一種功能,控制不同功能的開關(guān)安裝在不同位置,或使用不同形狀的開關(guān);
  3. 利用自然和人為的限制性因素

    • 限制因素:物理結(jié)構(gòu)、語(yǔ)意、文化和邏輯(即自然匹配)
    • 預(yù)設(shè)用途和自然限制,例如推桿就是推的門;金屬附件指往外拉
  4. 考慮可能出現(xiàn)的人為差錯(cuò)

    • 人們出現(xiàn)差錯(cuò)通常都能找到正當(dāng)?shù)睦碛桑層脩羧菀装l(fā)現(xiàn)差錯(cuò),且能采取相應(yīng)的矯正措施,例如強(qiáng)迫性功能。
    • 人們習(xí)慣把自己的問(wèn)題歸咎于環(huán)境,而把別人的問(wèn)題歸咎于性格。當(dāng)一切進(jìn)展順利時(shí),人們就會(huì)歸功于自己的優(yōu)良素質(zhì)和智慧,旁觀者卻認(rèn)為這是環(huán)境造成的比如走運(yùn)。
    • 錯(cuò)誤:
      • 目標(biāo)錯(cuò)了
      • 如果某種錯(cuò)誤有可能發(fā)生,就一定會(huì)有人犯這樣的錯(cuò)誤,設(shè)計(jì)者必須考慮到所有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在設(shè)計(jì)時(shí)盡量降低差錯(cuò)發(fā)生的可能性或減輕差錯(cuò)所造成的不良后果。
      • 社會(huì)壓力、時(shí)間和經(jīng)濟(jì)因素可能會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的事故。
    • 失誤的分類:
      • 部分原因是注意力不集中
      • capture errors,最初相同,之后一個(gè)非常熟悉另一個(gè)不熟悉,通常不熟悉的動(dòng)作被熟悉的抓獲;
      • 描述性:預(yù)定的動(dòng)作與其他動(dòng)作相似,譬如開關(guān)形狀相同或空間相似;
      • 數(shù)據(jù)干擾:外界刺激而引發(fā)的東西干擾正在進(jìn)行的東西,使人做出未計(jì)劃要做的事;
      • 聯(lián)想associative activation:內(nèi)在思維和聯(lián)想引起;
      • 忘記動(dòng)作目的loss-of-activation;
      • 功能狀態(tài)mode:如有的控制器控制多重功能
  5. 若無(wú)法做到以上各點(diǎn),就采用標(biāo)準(zhǔn)化

關(guān)于記憶
  • 在我們的記憶中,類似事件即一般事件會(huì)融合在一起綜合成一個(gè)原型,而特殊事件會(huì)單獨(dú)儲(chǔ)存,相反會(huì)記得更清楚。因此特殊事件的發(fā)生頻率并不比一般事件低
  • 有意識(shí)思維反復(fù)斟酌,對(duì)各種可能性進(jìn)行比較。慢而費(fèi)力,受到短時(shí)記憶的強(qiáng)烈制約,一次只能處理5-6個(gè)信息條目;
  • 下意識(shí)思維很快與過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行模式匹配,能從少數(shù)幾個(gè)事例中推斷出一般規(guī)律。
  • 找到信息的合理組織結(jié)構(gòu),進(jìn)行信息重組,使有意識(shí)記憶的信息量激增
  • 功能的增加會(huì)給產(chǎn)品的復(fù)雜性帶來(lái)指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng),因?yàn)橐黾涌刂破?、操作步驟和說(shuō)明書;可以將功能進(jìn)行分類組織,組件化,分而治之,各組之間設(shè)立隔離裝置
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