? ? 我們?cè)撛鯓蛹?lì)我們的孩子？鼓勵(lì)是激勵(lì)的關(guān)鍵。
? ? 六種激勵(lì)孩子的方法：致謝、幽默，做個(gè)交易或讓孩子提供擔(dān)保品、通過參與激勵(lì)孩子、共同解決問題，以及堅(jiān)持到底。
一、致謝：人在感覺更好時(shí)，才會(huì)做得更好，沒有什么事情能夠像你因?yàn)橐患杏X良好的事情而得到一個(gè)致謝或者對(duì)你的肯定，更能激勵(lì)你了。如果你習(xí)慣用贊揚(yáng)作為對(duì)孩子的一種激勵(lì)，你有時(shí)可能很難找到自己的孩子值得贊揚(yáng)的事情。即便在你的孩子心情沮喪并犯錯(cuò)誤時(shí)，鼓勵(lì)仍然是管用的。
二、幽默：孩子們喜歡幽默感，并且對(duì)幽默的反應(yīng)要比說教和嘮叨好的多。對(duì)自己想要生活在和諧中還是戰(zhàn)爭(zhēng)中作出決定。你越靠自己的幽默，孩子就越會(huì)合作，而不是陷入與他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。
三、讓我們做個(gè)交易，并用東西擔(dān)保。孩子們喜歡做交易，因?yàn)檫@是平等交換。十幾歲的孩子可能會(huì)非常以自我為中心，并且期待這個(gè)世界圍著他們轉(zhuǎn)在其他辦法都無效時(shí)，給他們做個(gè)交易，能激勵(lì)他們。交易有好壞之分。壞交易是那些你無法堅(jiān)持到底或不現(xiàn)實(shí)的，或者以孩子的年齡，技能，生活經(jīng)歷不相符的交易。
四、通過參與激勵(lì)孩子：你學(xué)會(huì)一個(gè)新東西，就為你開啟一個(gè)全新的世界。孩子從我們的行為中所學(xué)到的，要比我們的言語中學(xué)到的更多。父母的參與是孩子成功的關(guān)鍵。激勵(lì)孩子是對(duì)孩子的支持，沒有嘮叨，賄賂，苛求或懲罰。
五、和孩子一起解決問題：一起解決問題的四個(gè)步驟。
1、讓孩子說出他或她的問題和目標(biāo)。
2、父母說出自己的問題和目標(biāo)。
3、如果孩子的目標(biāo)和父母的相差不很遠(yuǎn)，要一起用頭腦風(fēng)暴找到一些可供選擇的辦法。
4、孩子和父母挑一個(gè)雙方都能接受的選擇，并執(zhí)行一段時(shí)間。
六、堅(jiān)持到底：
堅(jiān)持到底是一種以尊重的方式對(duì)待孩子的四步法。
1、進(jìn)行一次友好的討論了解所出現(xiàn)問題的相關(guān)信息。
2、一起頭腦風(fēng)暴尋找解決辦法。
3、要和你的孩子就執(zhí)行的日期和最后期限達(dá)成一致。
4、知道他們可能不會(huì)遵守最后期限定要通過和善而堅(jiān)定的讓他們承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持讓他們執(zhí)行約定。
挫敗“堅(jiān)持到底”的四個(gè)陷阱。
1、相信你的孩子的思考方式和你的一樣，優(yōu)先考慮的事情也跟你的一樣。
2、對(duì)孩子評(píng)判和批評(píng)，而不是只對(duì)事不對(duì)人。
3、事先沒有對(duì)自己的最后期限達(dá)成一致。4、沒有保持對(duì)你的十幾歲孩子和你自己的尊嚴(yán)和尊重。
有效的堅(jiān)持到底的四個(gè)提示：
1、話語要簡(jiǎn)潔而友好。
2、如果孩子自己做，就問“我們的約定是什么?！?/p>
3、如果孩子還是拒絕，要閉上你的嘴，使用非語言溝通?！吧偌词嵌唷?，你說的越少就會(huì)越有效，你說得越多就給孩子爭(zhēng)論，提供越多的彈藥他們就會(huì)每次都贏。
4、當(dāng)你的孩子那不時(shí)要說，“謝謝你遵守我們的約定。”
? ? 當(dāng)你沒有堅(jiān)持到底時(shí)，你的孩子就會(huì)知道。：
1、他們不必遵守約定，如果你不遵守，他們?yōu)槭裁匆袷啬兀?/p>
2、你說的話不用當(dāng)真，你只是說說而已，他們會(huì)以你為榜樣。
3、操縱對(duì)于逃避，承擔(dān)責(zé)任是有用的。
4、他們?cè)趺醋龆紱]事，因?yàn)槟悴粫?huì)通過堅(jiān)持到底讓他們承擔(dān)責(zé)任。
5、愛就意味著讓別人“讓步”。
