
? ? 今天與大家一起來(lái)分享觀電影《極速蝸牛》有感之關(guān)于夢(mèng)想的力量!
? ? 電影的故事情節(jié)主要是講述:一只很普通的蝸?!夭?,品種普通、長(zhǎng)相普通、甚至連性格都很普通。不過,他卻有一個(gè)不普通的夢(mèng)想。他希望自己是一個(gè)極速蝸牛,能像那些超級(jí)跑車一樣風(fēng)馳電掣地在道路上行駛。但是,蝸牛這種動(dòng)作緩慢的動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)困難。

? ? ? 為了能讓自己快一點(diǎn),特伯每天都在苦練田徑和跑步,可是一直收效甚微。有一天,特伯來(lái)到了高速公路上,看著那些來(lái)來(lái)往往的車輛入了迷。突然意外發(fā)生了,一輛卡車帶起的風(fēng)把他吹到了正在比賽的賽車的引擎蓋上,體驗(yàn)著高速的快感。這時(shí)意外再次發(fā)生,特伯被吸進(jìn)了機(jī)械增壓發(fā)動(dòng)機(jī)的吸氣鼓風(fēng)機(jī)中,被浸泡在了液態(tài)的一氧化二氮之中。這種液體讓他產(chǎn)生了變異,從此之后,他獲得了神奇的能力,不可思議的速度、霸氣的車燈、炫酷的音響。
? ? 變異特伯被人類發(fā)現(xiàn),帶到了人類世界中。特伯這時(shí)候有了一個(gè)更龐大的理想——參加印第安納波利斯的500英里大賽。他的目標(biāo)就是奪冠。在自己主人的努力下和查特哥哥的鼓勵(lì)下,特伯獲得了參賽的資格,并獲得了冠軍,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
? ? 通過剛才簡(jiǎn)單的故事情節(jié)介紹,我想可以帶給我們的啟發(fā)性思考的就是:
? ? 這是一部獻(xiàn)給小人物在奮斗路上的禮物,蝸牛是慢速的代表人物, 這個(gè)蝸牛是如何變成一個(gè)極速蝸牛的呢?讓我們來(lái)看看菜園蝸牛想當(dāng)賽車手的夢(mèng)想。

? ? 它的夢(mèng)想:當(dāng)個(gè)像偶像蓋·鋼尼一樣奪得五連冠的賽車手
? ? 它的機(jī)遇:被吸入渦輪增壓的發(fā)動(dòng)機(jī)里,被浸泡在液態(tài)的一氧化二氮中,發(fā)生變異。菜園蝸牛賽爾變成極速蝸牛特伯。
? ? 它的行動(dòng):參加印第安那波利斯500(英里)大賽。
? ? 它的伙伴:夢(mèng)想同行的伙伴、查特哥哥。
? ? 1. 夢(mèng)想需要喚醒:(刻意訓(xùn)練+信念)。
? ? 2. 夢(mèng)想需要支持:(小蝸牛擁有賽車伙伴、星光廣場(chǎng)鄰居們、查特哥哥等)你孩子的夢(mèng)想是否也得到家人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的支持,你是否協(xié)助孩子的夢(mèng)想與他人進(jìn)行溝通,通過溝通得到他們的支持和幫助。如果得到他人的支持,孩子在追求夢(mèng)想的道路上就不孤單。
? ? 3. 夢(mèng)想需要機(jī)遇:(導(dǎo)演獨(dú)特的安排,讓小蝸牛掉進(jìn)車子里面,導(dǎo)致發(fā)生變異的天賦+努力)。我們要陪孩子找到他最擅長(zhǎng)的那個(gè)方向努力,如果沒有朝著這個(gè)方向去努力,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,歷經(jīng)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。如果孩子對(duì)某一件事情的熱愛,并且覺得這種熱愛能成為他的夢(mèng)想的時(shí)候,就要在行動(dòng)中,不斷找到自己擅長(zhǎng)的地方,借助家人、學(xué)校和社會(huì)的資源來(lái)幫助他實(shí)現(xiàn)自己的天賦。有了這些天賦和后天的努力,成功的因子:天賦+意義+興趣。這三者交集的地方就是孩子的夢(mèng)想。
? ? 4. 夢(mèng)想需要堅(jiān)持:(實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有許多困難,小夢(mèng)想、挫折)孩子在追夢(mèng)的路上,也會(huì)遇到很多挫折:嘲笑、冷語(yǔ),這些挫折有來(lái)自外部和也有來(lái)自內(nèi)在 。他人的不理解,這些都來(lái)自外在的,但更多的困惑是來(lái)自內(nèi)在的,對(duì)自己的懷疑。孩子要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須讓他擁有選擇和放棄的權(quán)利,堅(jiān)定信念,勇敢向前!
? ? 5、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是:夢(mèng)想再大也不嫌大,追夢(mèng)的人再小也不嫌??!
? ? 6、夢(mèng)想一定要有,因?yàn)樗欢〞?huì)實(shí)現(xiàn)!

? ? 因?yàn)樘夭谧穳?mèng)的路上,快要放棄的時(shí)候,他的哥哥和朋友對(duì)他的鼓勵(lì)最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
? ? 同樣的,今天我們的孩子在成長(zhǎng)的過程中也需要我們作為家長(zhǎng)的不斷引領(lǐng)和鼓勵(lì),讓他們?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
? ? 在陪伴孩子追夢(mèng)的路上,讓我們一起家校攜手,共同陪伴和引領(lǐng)孩子前行!

? ? ? 如果您認(rèn)為此篇文章對(duì)您和您的孩子有一定的啟發(fā),請(qǐng)您和孩子一起認(rèn)真觀看電影并進(jìn)行溝通交流彼此的看法和想法,祝您和您的孩子有一個(gè)愉快的親子溝通時(shí)間。也請(qǐng)順手轉(zhuǎn)發(fā),分享美好,溫暖身邊人。
? ? 讓我們?cè)谂惆楹⒆映砷L(zhǎng)的路上,彼此用生命影響生命、支持生命、成就生命,愿所有孩子的生命都能燦爛如花!