我曾經帶領一個小組完成了800多篇口播稿的任務。在這個過程中，寫稿也審稿?，F在任務已完成，有的人進步很快，開始獨立接任務，甚至出書；而有的人卻已經放棄，只能江湖再見了。

經過大量的審稿，我感觸頗深。我想告訴所有在寫作路上奮斗的朋友們：想學好寫作，如果不時時自查自省，只是一味的堅持真的沒有用。

寫作中你常出現這些錯誤嗎？

整個任務從開始到結束，歷經了8個多月。很多人從頭堅持到尾，非常努力，值得稱贊。但是有一件事值得深思：同樣是堅持完成任務，可寫作水平并不是人人都有提高。

為什么？

我們先來看看這些停滯不前的人常犯什么錯誤：

1、 不按要求寫

我們所寫的稿子是給小朋友聽的900-1200字的口播故事稿。所以要求很明顯，除了字數以外，語言要口語化，用詞避免生僻，故事要有啟發(fā)性，最好兼具趣味性。

可就是有人字數不是多了就是少了，語言太過書面化，故事性不強，說明性文字太多，沒有結合生活適當總結——完全不按要求來。

2、 小錯不斷，而且重復犯

基本功不扎實，小錯誤太多。比如不用句號，整段文章一逗到底；“的地得”不分；錯別字連篇，個人化的習慣性表達屢教不改。

實例：他氣憤的說，我給你不去！

這句話不通順。但據作者說，他們那里的人都是這么講話的。即使如此考慮到大多數受眾的表達習慣，還是應該避免這種表達法，除非你是為了表現特定人物的性格特點。另外，這句話里還有一個錯誤，你發(fā)現了嗎？

3、 修改稿件沒耐心

審稿人通常會把修改建議反饋給作者，而不是直接上手改?？刹簧傩』锇槎紝ξ艺f：“你只管改，沒關系的?！?這態(tài)度聽上去蠻不錯的，對嗎？很謙虛。

但我告訴你，實際上這是在偷懶——只有親自動腦動手修改文章，才能更好地鍛煉自查自省能力。別人代勞的話，你確實省事多了，但也錯過了練習的好機會。有人會說：我真的不知道應該怎么改——但這正是你要面臨和解決的問題，這也是大多數寫作需要面臨的問題。如果能夠攻破它，你就知道自己的問題所在，實現了一次成長。

再者，別人不輕易改動原作也是對寫作者的尊重。

可有人不認同，還專門來和我理論。我覺得作者沒想清楚：這不是你的作業(yè)，需要老師來批改，這是你的作品，要拿稿費的。試想如果你去投稿，也要求編輯幫你來修改，你看看他們會不會搭理你。

另外，其實從完成任務的角度來講，直接上手改稿大家省事，因為改完就可以直接提交了?？扇绻岢鼋ㄗh讓作者去修改，難免又要反復幾次，彼此都花費了更多的時間，同時也延長了任務完成的時間。但我們的總指導劉主編認為：不怕慢，就怕站——走得慢好過不前進，所以他告訴我們不用為了完成任務而趕時間。因此，我也堅持盡量不直接去修改大家的稿子，目的只有一個，讓作者學會獨立完善自己的作品，培養(yǎng)好的寫作習慣。

為什么會重復犯錯？

如果偶爾犯錯，可以理解為一時疏忽。但重復犯相同的錯誤怎么解釋？這顯然是作者心存僥幸，完全沒意識到自查自省的重要性。在他們的內心深處總有一個聲音在說：先交了再說，反正有人把關。

確實，審稿人是在把關。但對于作者來說，這種依賴性只會助長蒙混過關的態(tài)度和不仔細修改的惡習。

一天晚上，累了一天的我打開稿子開始審核。誰知道第一篇文章就錯字連篇，格式也不對，這個作者已經寫了一段時間了，而且數量還不少。因為大家很熟悉了，所以我沒再客套，直言不諱：小錯不斷，重新檢查吧，要認真哦~

結果不一會，作者發(fā)來一封長信，說：你可以指出我的問題，但你指責我不認真我可不認！之后，寫了自己如何哄孩子睡下之后，偷偷窩在門廳熬夜寫文、修改、檢查……，其間還有情緒的發(fā)泄。我仿佛看見一個寶媽如何拼盡全力，克服困難在堅持寫作。

我能體會她的難處，所以花時間繼續(xù)和她溝通，表示我不是在指責她，又安慰肯定了她一番，最后再次強調了修改的重要性和方法，盡管這些話已經不知在群里說過了多少次。

溝通結束看看表，40分鐘過去了。她可能去睡了，但我還有10幾篇稿子沒看，我自己當天的稿子也還沒寫……

各位寫作的朋友，你知道嗎？出版社規(guī)定，圖書容錯率要在1/萬及以下。如果按照這樣的比例來算，那一篇千字文，錯誤最多能出現幾個呢？我不否認即使文章很短，出錯也在所難免。所以我們對于稿件的要求是錯誤不能大于3處，否則打回。這應該是合理的。可是一篇文章還沒讀完，錯誤就多到數不過來，讓人讀不下去了。請問：你真的是認真的嗎？你到底是怎么檢查的呢？

今天面對我，一個共同成長的伙伴，你可以來解釋，甚至來發(fā)泄?？擅魈飚斈悛毩⑼瓿筛寮?，面對編輯時，這樣的稿子能過嗎？會有人聽你的解釋嗎？

所以類似這樣的事情，從情感上我們可以理解，但從道理上，作者的想法和態(tài)度卻不可取。

總之，屢犯上述錯誤的人，對指出錯誤表示委屈的人就是沒有建立起寫作的獨立性，沒有培養(yǎng)出自查自省的好習慣。

如何培養(yǎng)自查自省的好習慣

讀到這里相信大家應該明白了：如果一個人不學會自查自省，即使有人指導也很難進步。那么，我們應該如何培養(yǎng)這種能力呢？

1、 自查-認真修改自己的稿件

具體可以嘗試以下三種方法

-變換不同方式

不可否認，看自己的文章確實不太容易發(fā)現問題。怎么辦？轉換方式。

比如，在電腦上寫作，把稿子打印出來檢查。如果沒條件的話，至少也要換個界面或者設備，比如用電腦寫稿，可以發(fā)到手機上看；用編輯器寫稿，可以通過預覽界面來看?？傊儞Q一下閱讀的環(huán)境或者工具，會使大腦有新奇感，注意力更集中，更容易發(fā)現問題。

-大聲念出來

這是劉主編給出的建議，碰巧最近我在《故事處方》一書中看到，從事寫作教育多年的教授也鼓勵大家用這個方法，可見它很常用、好用。調動自己的耳朵來檢查效果很好，大家不妨一試。

-用對照表排查

把你常犯的錯誤列在紙上，修改時放在手邊，一一對照檢查。這會提醒你不要再犯相同的錯誤，并通過不斷練習最終徹底改掉它。

2、 自省-發(fā)現自己可以進步的空間

要想不斷取得進步，除了認真修改自己的文章，還要不斷查找可以提高的部分。在沒有老師的情況下，如何做到呢？

-多閱讀

提高閱讀量，多看可以練就一雙火眼金睛，而且多輸入也利于持續(xù)的輸出。

-多模仿

找到你喜歡的作家作品，拆解他們的文章，尤其對于自己薄弱的地方可以進入模仿。也許是文章結構，也許是敘事風格，也許是語句語調……

-多對比

把自己的作品與心目中的樣稿做對比，看看哪些地方還不夠好，修改到自己滿意為止。

總之，寫作除了要堅持，更要自省總結，不斷發(fā)現自己的差距和不足，多修改多練習，才能更快的進步。

網絡上曾經流傳過一段很經典的對話，大意是：

-我有十年的工作經驗，可你為什么把我開了？
-你不是有十年的經驗，你是相同的事做了十年……

堅持很可貴，但有思考的堅持才真正有價值。別把無效的重復當努力，忽略了慣性行為背后的懶惰。

真誠的祝愿每一位寫作者越寫越好，越寫越快樂~

—— 完 ——