如何寫好一篇自我介紹?——實(shí)戰(zhàn)篇

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

之前寫了一篇”如何寫好一篇自我介紹“,簡(jiǎn)單地講了寫自我介紹前的需求梳理及底層邏輯。

這篇文章再進(jìn)一步講自我介紹的實(shí)際應(yīng)用技巧和實(shí)戰(zhàn)案例。

實(shí)際應(yīng)用技巧:

自我介紹其實(shí)是推銷自己,其唯一且最重要的目的是:讓對(duì)方記住你。

我們把自我介紹需要包含的要素歸納為:【標(biāo)簽】+【個(gè)人的成就/價(jià)值】+【能為對(duì)方帶來的價(jià)值】。

我們每個(gè)人有許許多多的標(biāo)簽,而且在不同的人生階段所對(duì)應(yīng)的個(gè)人成就是不一樣的,因此,在不同的場(chǎng)景下,講適合這個(gè)場(chǎng)景需要的信息,是基本原則。

比如:

在朋友聚會(huì)場(chǎng)合,自我介紹可以更多的講自己的興趣愛好,工作技能和特長(zhǎng)等可以一句帶過,甚至可以用講。

在面試時(shí),自我介紹應(yīng)更多的介紹自己與崗位要求相匹配的技能和特長(zhǎng),以及能體現(xiàn)相關(guān)能力的工作經(jīng)驗(yàn)等信息,個(gè)人的興趣愛好信息則可以不用多講。

在商務(wù)洽談時(shí),自我介紹應(yīng)更多的介紹自己的職業(yè)背景信息和個(gè)人經(jīng)歷等。


實(shí)戰(zhàn)案例:

下面以一個(gè)社群管理人員的身份向社群成員做自我介紹為案例:

1.用戶(自我介紹的對(duì)象):參加社群學(xué)習(xí)的學(xué)員;

用戶畫像:用戶畫像:一群熱愛學(xué)習(xí),不斷追求成長(zhǎng)的有志青年;18-35歲之間;大多數(shù)是學(xué)生,以及工作經(jīng)驗(yàn)十年內(nèi)的職場(chǎng)人士;平時(shí)工作或?qū)W習(xí)安排緊張等。

2.需求:

(1)表面需求:可以協(xié)助解決課程相關(guān)問題;

(2)深層次需求:學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,都能得到幫助,以提高課程學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量

(3)核心需求:通過學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)入營時(shí)的寫作目標(biāo)。

3.場(chǎng)景:

(1)課前:(提醒)課前預(yù)習(xí)及討論等。

(2)課中:上課時(shí)(維持秩序),互動(dòng)環(huán)節(jié)(引導(dǎo)發(fā)言、活躍氣氛)等。

(3)課后:(組織討論)課程內(nèi)容疑難點(diǎn);(提醒)寫作業(yè)以及按時(shí)交作業(yè);(解答)平時(shí)實(shí)操演練中的問題等。

【標(biāo)簽】組長(zhǎng),新媒體運(yùn)營與寫作,情感運(yùn)營高手

【個(gè)人成就事件】:新媒體方面的寫作成績(jī),情感運(yùn)營方面與父母關(guān)系的和解

【我能帶來的價(jià)值】:日常組長(zhǎng)職責(zé),可以提綱新媒體運(yùn)營和情感運(yùn)營方面的幫助等


親愛的同學(xué)們,大家好呀!我是本期寫作營一組的組長(zhǎng)暮城.

我是一名85后,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)歷,現(xiàn)居上海。

我的性格特點(diǎn):我喜歡獨(dú)處,也喜歡熱鬧;外表看似文靜,實(shí)則內(nèi)心藏著一顆逗趣的靈魂。(活躍群里的氛圍)

我也是一名終身學(xué)習(xí)者:熱愛學(xué)習(xí)并極致踐行。比如去年我參加了情感課程的學(xué)習(xí),經(jīng)過不斷地踐行努力,與困擾自己近30年的原生家庭達(dá)成了和解,現(xiàn)在我與父母的關(guān)系非常緊密,每周都會(huì)視頻聊天。

我具有3年+新媒體運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。熟悉新媒體平臺(tái)的基本套路和玩法,如公眾號(hào)、簡(jiǎn)書、B站、知乎等。其中運(yùn)營的2個(gè)公眾號(hào),累積原創(chuàng)作品80余篇;同時(shí)也是簡(jiǎn)書創(chuàng)作者,累計(jì)已寫23萬字,全網(wǎng)粉絲800人左右。

接下來的21天里,我將承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé):

1)課前:提醒大家做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備;發(fā)送上課鏈接告訴大家上課時(shí)間、課程主題等關(guān)鍵信息。

2)課中:提醒大家積極參與課堂互動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率。

3)課后:督促大家按時(shí)完成作業(yè)并提交,引導(dǎo)大家分享學(xué)習(xí)心得和感悟;解答日常實(shí)操演練中的其他問題。

此外,小伙伴如果有新媒體運(yùn)營或者情感方面的問題或困惑,歡迎隨時(shí)與我鏈接。

最后,再次感謝大家的信任和支持!未來可期,一起加油!


作為一個(gè)創(chuàng)作者,我們的每一篇作品都是我們的產(chǎn)品,具備良好的產(chǎn)品思維,挖掘用戶的需求,并明確什么是重點(diǎn)信息,什么是非重點(diǎn)信息,再將這些運(yùn)用到我們的作品中,是我們需要修煉的最基本素養(yǎng)。


與君共勉!

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