06208-李敏
一直以來都認(rèn)為繪本是給孩子讀的,大人只需把書丟給孩子即可。讀了《繪本之力》才發(fā)現(xiàn),原來并非如此,那么,繪本對大人而言,到底意味著什么呢?
早年的日本,過于強(qiáng)調(diào)知識的灌輸,認(rèn)為誰能被更多、更早地填塞進(jìn)知識,誰就會贏可是孩提時代并不是這樣一種形態(tài),而是情感的、感性的東西才是最重要的。在這方面,繪本是適合孩子的非常好的藝術(shù)。河合先生說,他有著強(qiáng)烈的愿望,希望日本的孩子們更多地看到、讀到繪本。

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繪本對于大人來說,是非常珍貴的東西。日本的大人都拼命地往前追趕,失去了生活本來的豐富性。從這一層面說,大人也應(yīng)該多讀繪本,使得繪本的影響范圍不斷擴(kuò)大,意義也是非常大的。
松居直先生也明確指出,繪本不是大人讓孩子自己看的書,而是大人都給孩子聽的書。
現(xiàn)在的教育以知識灌輸為中心,有一些用這種方式教育出來的孩子成績非常優(yōu)秀,但是,當(dāng)我們與之交流時發(fā)現(xiàn),他們的心往往不為之所動。他們沒有表情,說出來的畫枯燥乏味,讓人不知道他的感受。
一切,皆因未觸及心靈。