? ? ? ? 笛卡爾說過讀一本好書如同一個(gè)道德高尚的人交談。”在暑假中一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后獲益匪淺。

? ? ? ? 這本書主要寫了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代地懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭童年和少年時(shí)期到無數(shù)的非人的折磨和虐待他頑強(qiáng)的生活著。后來他參加了紅軍勇奮戰(zhàn)次遭受重傷乎瀕臨死亡他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后四肢癱瘓目失明。保爾的一生十分坎坷他自強(qiáng)不息念堅(jiān)定志剛強(qiáng)。

? ? ? ? 讀著讀著不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物們身殘志堅(jiān)人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。如漢史學(xué)家司馬遷受到宮刑后在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》，物理學(xué)家霍金從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥，他以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，在輪椅上一直思考著廣袤無垠的宇宙，成了著名的黑洞爆炸理論黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國(guó)的海倫.凱勒，從小就喪失了視聽的能力，在老師的教育下頑強(qiáng)拼搏，掌握了五種語言，畢業(yè)后把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。

? ? ? ? 讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后的心情久久不能平靜個(gè)人能不能取得成就在于條件的好壞在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)能主宰自己的命運(yùn)。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就們這些健康的學(xué)生就更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和生活努力學(xué)習(xí)服一個(gè)個(gè)小困難祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。