特別放送丨心理學(xué)基礎(chǔ)30講課程復(fù)盤
你好,恭喜你完成《心理學(xué)基礎(chǔ)30講》的全部課程內(nèi)容。今天我將帶你重新梳理課程中的知識(shí)點(diǎn),幫你完善心理學(xué)的知識(shí)框架。
1、一個(gè)知識(shí)體系
心理學(xué)有非常多的研究領(lǐng)域和流派,我們的課程從心理學(xué)基本框架、自我定位和認(rèn)知、愛情與婚姻家庭、人生價(jià)值與使命四個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)槟愦罱ㄕn程的結(jié)構(gòu)。
但是,你看到的結(jié)構(gòu)背后是心理學(xué)的知識(shí)體系,我把心理學(xué)分為3個(gè)部分:
普通心理學(xué):研究心理現(xiàn)象最一般的規(guī)律、理論和方法;
發(fā)展和教育心理學(xué):研究人在不同人生階段的心理現(xiàn)象;
應(yīng)用心理學(xué):研究人在不同場(chǎng)景中的心理現(xiàn)象,比如社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)都是心理學(xué)在具體領(lǐng)域的應(yīng)用。
2、三個(gè)思維
這門心理學(xué)基礎(chǔ)課最重要的是幫助你建立一套全新的方法論和世界觀,完成三種思維方式的轉(zhuǎn)變:
從直覺思維到理性思維:人都會(huì)假定自己的思維是理性的,但是人的大多數(shù)行為都是非理性的。我們做著很多自認(rèn)為有道理、有邏輯、有理性的事,但實(shí)際上,我們依靠的往往是自己的直覺。
從自我中心思維到開放思維:自我中心并不是自私,而是指人總會(huì)覺得自己看到的一切也應(yīng)該是別人看到的一切,心理學(xué)最重要的是幫你從別人的角度理解這個(gè)世界。
從機(jī)械思維到彈性思維:心理學(xué)和傳統(tǒng)的自然科學(xué)研究不同,當(dāng)你用機(jī)械思維觀察人的時(shí)候,其實(shí)你的態(tài)度已經(jīng)在影響別人的外在行為和內(nèi)在心理。
3、四大公理
科學(xué)心理學(xué)有眾多研究領(lǐng)域和流派,但是它們共同的基礎(chǔ)就是四大基本公理:
第一、基因?yàn)槲覀兊男睦碓O(shè)置了初始參數(shù)
不從進(jìn)化的角度去理解我們現(xiàn)在的心理與行為,那么我們的心理學(xué)就是不完整的。我們的思維模式、行為方法已經(jīng)深深地留下了基因的烙印。
第二、大腦為我們的心理提供了生理學(xué)的約束
不存在脫離大腦的心理,只存在由我們的大腦所產(chǎn)生的心理。所以揭開心理學(xué)的奧秘,還需要腦科學(xué)的研究。
第三、心理具有扭曲現(xiàn)實(shí)的能力
因?yàn)樾睦韺W(xué)一直強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)人都擁有兩個(gè)世界,一個(gè)是外在的物理世界,另一個(gè)是內(nèi)在的心理世界。這個(gè)內(nèi)在的心理世界不是對(duì)外部物理世界客觀的、忠實(shí)的反映,它是我們根據(jù)基因的烙印、過去的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)下的物理世界,以及大腦的約束而構(gòu)建出來的。
第四、社會(huì)是心理的最終歸屬
不存在獨(dú)立于社會(huì)與群體之外的個(gè)體,也不存在不受社會(huì)和群體影響的心理。只有把我們的行為放入到時(shí)代的潮流,社會(huì)的期許以及群體的規(guī)范的背景下,我們才能理解行為背后的真正動(dòng)機(jī),才能認(rèn)識(shí)真正的自我。
4、30個(gè)關(guān)鍵概念
我把現(xiàn)代心理學(xué)最基礎(chǔ)的30個(gè)概念劃分為三類:心理學(xué)現(xiàn)象、心理學(xué)理論、心理機(jī)制,我們摘取了概念的解釋和對(duì)應(yīng)文章的導(dǎo)讀,方便你復(fù)習(xí)、查閱。
心理學(xué)現(xiàn)象
聚光燈效應(yīng) (Spotlight Effect)
過多地認(rèn)為別人會(huì)注意到自己或者自己在做的事情,認(rèn)為聚光燈總是打在自己身上。事實(shí)上心理學(xué)會(huì)幫助你跳出個(gè)人視角,擺脫幼稚的自我中心。
導(dǎo)讀:人很多時(shí)候會(huì)認(rèn)為自己理解的世界即是真實(shí)的世界,這便是自我中心。這篇文章會(huì)幫你擺脫自我中心,真正地站在別人的角度去理解世界,你會(huì)離真實(shí)越來越近,你會(huì)對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí)。
來源:《02丨告別自我中心思維》?
皮格馬利翁效應(yīng) (Pygmalion Effect)
我們期望某件事情發(fā)生的時(shí)候,這件事就會(huì)真的發(fā)生。也稱之為“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”。所以,心理學(xué)會(huì)指導(dǎo)你構(gòu)建一個(gè)讓自己舒服的環(huán)境。
導(dǎo)讀:很多預(yù)測(cè)或者預(yù)感不過是“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,心理世界和物理世界最大的不同就在于,你的觀察和研究都在影響結(jié)果,你需要用彈性思維替代機(jī)械思維,重新理解心理現(xiàn)象。?
來源:《03丨心理的作用力與反作用力》
稟賦效應(yīng) (Endowment Effect)
當(dāng)你擁有了一件物品之后,你對(duì)這個(gè)物品價(jià)值的評(píng)價(jià),會(huì)比你沒有擁有它時(shí)更高。我們的心理世界不是對(duì)外部世界客觀的、忠實(shí)的反映。
導(dǎo)讀:你看到的現(xiàn)實(shí),不是真實(shí)世界,而是經(jīng)過心理的扭曲之后的世界。所以你世界的好壞,取決于你看待他的方式,這篇文章會(huì)帶你在不完美的物理世界中,建立完美的心理世界。
來源:《06丨公理三:心理可以扭曲現(xiàn)實(shí)》
勝利者效應(yīng)(The Winner Effect)
之前的勝利經(jīng)歷,會(huì)讓你之后獲得勝利更加容易。
導(dǎo)讀:成功者最重要的就是擁有“成長(zhǎng)型思維”,也就是看待失敗的方式。固定型思維,把失敗歸結(jié)于自己的能力,而成長(zhǎng)型思維會(huì)積極地轉(zhuǎn)換思考角度,把成功歸結(jié)在努力或者堅(jiān)毅,而不是先天決定。
來源:《?17丨勝利者效應(yīng):為什么“勝者恒勝”???》
光環(huán)效應(yīng)(Halo Effect)
當(dāng)你對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或者不好的印象之后,傾向于根據(jù)這個(gè)特征的好壞來推斷這個(gè)人其他方面的特點(diǎn)。
導(dǎo)讀:為什么這是一個(gè)“看臉”的時(shí)代?在進(jìn)化心理學(xué)中,顏值不過是人尋找健康、優(yōu)秀基因行為的偽裝??赐腹猸h(huán)效應(yīng)背后的本質(zhì),你就比別人更具備洞察力。
來源:《18丨始于顏值:高顏值為什么有“光環(huán)效應(yīng)”?》
零點(diǎn)效應(yīng)(Midnight Effect)
隨著與異性發(fā)生性關(guān)系的概率降低,男性會(huì)降低對(duì)于伴侶的標(biāo)準(zhǔn),以此獲得更多性的可接觸性。
導(dǎo)讀:因?yàn)槟行钥释@得多元的性伴侶,渴望保持性的可接觸性,他們會(huì)在結(jié)婚和生小孩這兩個(gè)節(jié)點(diǎn)上,產(chǎn)生承諾恐懼。男人對(duì)性的需求的強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)安全的需求,對(duì)愛與歸屬的需求和對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求。
來源:《21丨零點(diǎn)效應(yīng):誰是男性的夢(mèng)中情人?》
變色龍效應(yīng)(Chameleon Effect)
我們會(huì)不自覺地去模仿別人,越是親近的人,我們就越容易而且越愿意模仿。
導(dǎo)讀:不僅是長(zhǎng)相,多年的夫妻連腎臟功能、膽固醇指數(shù)及握力測(cè)試結(jié)果等生理指數(shù)也隨著結(jié)婚的年數(shù)越來越相似。用伴侶之愛澆灌婚姻的夫妻,他們的離婚率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那些用激情之愛來維系婚姻的夫妻。這就是擁有幸?;橐龅姆椒ā?/p>
來源:《?24丨安于陪伴:如何擁有一段幸福的婚姻?》
路西法效應(yīng)(Lucifer Effect)
善惡之間只有一條細(xì)細(xì)的紅線,好人也有可能在社會(huì)情景的影響下變成惡魔。
導(dǎo)讀:人人都是路西法,都有成為惡魔的潛質(zhì),因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐣?huì)規(guī)范面前“缺乏思考”。這種潛質(zhì),被稱為平凡之惡。我們手中,唯一能夠?qū)蛊椒仓異旱牧α?,就是我們自己思考的能力?/p>
來源:《?28丨路西法效應(yīng):人人都有作惡的潛質(zhì)嗎?》
馬太效應(yīng)(Matthew Effect)
當(dāng)一個(gè)人在某一方面積累了優(yōu)勢(shì),比如金錢、名譽(yù)、地位,那么他們就有更多的機(jī)會(huì)獲得更大的成功。
導(dǎo)讀:階層是真實(shí)存在的,階層背后的資源不平等也是毋庸置疑的。但是,階層所固化的,是獲取財(cái)富的品質(zhì)以及成長(zhǎng)的環(huán)境。這些固化的東西,其實(shí)恰恰提供了抗衡階層的突破點(diǎn)。我們可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的品行、關(guān)注他們的成長(zhǎng),并且爭(zhēng)取良好的教育機(jī)會(huì),以此來打破階層的固化。
來源:《?30丨馬太效應(yīng):出身階層決定了你的未來嗎?》
心理學(xué)理論
直覺 (Intuition)
不需要經(jīng)過思考,直接就會(huì)出現(xiàn)的想法、信念、感覺或者偏好。可讓人做出快速判斷、采取行動(dòng),但卻無法在高速變化的現(xiàn)代社會(huì)指導(dǎo)我們的決定。
導(dǎo)讀: 如何擁有常人不具備的洞察力?如何適應(yīng)高速變化的現(xiàn)代社會(huì)?學(xué)習(xí)心理學(xué)最重要的價(jià)值就是讓科學(xué)的理性思維取代直覺思維。
來源:《01丨從直覺思維走向理性思維》
形神一體 (Unity of Body and Spirit)
不存在脫離大腦的心理,只存在由我們大腦產(chǎn)生的心理。心理的全部奧秘,都存在大腦中的上百億神經(jīng)元當(dāng)中。大腦是心理的生理基礎(chǔ)。
導(dǎo)讀:你的“大腦“是”心理“的物質(zhì)基礎(chǔ),不存在脫離大腦的心理。理解心理學(xué)基本原理,你需要掌握腦科學(xué)的秘密。
來源:《05丨公理二:大腦為心理提供了生理約束》
腦島 (Insula)
腦島管理著人的認(rèn)知、情感等多種重要功能,也是人體的痛覺中樞。當(dāng)你的身體感受到疼痛,或者當(dāng)你被社會(huì)群體排除在外時(shí),腦島會(huì)被激活。
導(dǎo)讀:當(dāng)你被群體排除在外的時(shí)候,你的痛覺中樞腦島也會(huì)被激活。所以忽略社會(huì)的框架、群體的影響、人的交互,我們是很難真正認(rèn)識(shí)自己和別人的。
來源:《07丨公理四:社會(huì)是心理的最終歸屬》
自由意志(Free Will)
在面對(duì)不同的選擇時(shí),不受阻礙自由地做出決定的能力。但神經(jīng)學(xué)的研究顯示,自由意志可能并沒有決定我們的行動(dòng),而只是行動(dòng)產(chǎn)生之際的“旁觀者”。
導(dǎo)讀:自由意志到底存在么?我們的很多行為其實(shí)并不是由自由意志決定的。當(dāng)你做出每一個(gè)決定時(shí),你都應(yīng)該對(duì)自己的行為動(dòng)機(jī)進(jìn)行更深入的剖析,理解行為產(chǎn)生的深層原因。
來源:《09丨自由意志:自由意志是否存在? 》
薩丕爾-沃爾夫假說 (Sapir–Whorf Hypothesis)
語言會(huì)決定我們的思維和文化,特定的文化也只有通過特定的語言才能得到表達(dá)。
導(dǎo)讀:語言的不恰當(dāng)使用,也會(huì)阻礙甚至禁錮我們的思維。語言決定了人對(duì)世界的認(rèn)知。
來源:《12丨語言:語言決定了人對(duì)世界的認(rèn)知?》
專念(Mindfulness)
專注當(dāng)前的念頭,活在當(dāng)下。專念是一種思維方式,核心是對(duì)自己思維的控制力。
導(dǎo)讀:為什么我們總是說,人要“活在當(dāng)下”呢?這篇文章會(huì)幫助你用專念打破固有的思維方式,激發(fā)思維的創(chuàng)造力,甚至讓思維反向去扭曲現(xiàn)實(shí),讓你感受到掙脫禁錮而自由奔放的思維,進(jìn)入心流體驗(yàn)。
來源:《?14丨專念:為什么“活在當(dāng)下”是幸福法則?》
囚徒困境 (Prisoner's Dilemma)
核心問題:在與人合作的過程中,如何做出理性決策?
導(dǎo)讀: 當(dāng)個(gè)人的理性思維拓展到人與人之間的合作層面時(shí),很可能會(huì)導(dǎo)致集體的非理性,出現(xiàn)所謂的“囚徒困境”。想要破解囚徒困境,最好的應(yīng)對(duì)策略是“以眼還眼,以牙還牙”。個(gè)人最佳選擇并非團(tuán)隊(duì)最佳選擇,個(gè)人的理性決策也容易導(dǎo)致集體的非理性。?
來源:《?15丨用“以牙還牙”突破囚徒困境》
美的文化假說(Cultural Theory of Beauty)
美的定義來自于文化傳承和經(jīng)驗(yàn)塑造。不同文化對(duì)于美有不同的定義。但進(jìn)化心理學(xué)家之處,在變化的表象之下,美感依然有基因驅(qū)動(dòng)的共性。
導(dǎo)讀:即便是對(duì)美的定義,在“文化假說”之下也有共性。這篇文章將會(huì)帶你打開視角,發(fā)現(xiàn)不同差異背后,時(shí)常被人忽視的共性。
來源:《19丨文化假說:美是文化定義的嗎?》
大頭問題(Brain Size Increase)
在過去200萬年中,人類大腦的體積擴(kuò)大了三倍,但是女性分娩的產(chǎn)道并沒有成比例擴(kuò)大。為了順利生產(chǎn),即便是女性懷胎十月出生的嬰兒也實(shí)為“早產(chǎn)兒”。
導(dǎo)讀:人為什么要結(jié)婚?婚姻其實(shí)最初是為了解決大頭問題,成為人類繼續(xù)繁衍的必需條件。當(dāng)然,隨著時(shí)代的進(jìn)步,婚姻的功能也在發(fā)生變化……
來源:《23丨大頭問題:揭示婚姻的本質(zhì)》
謊言(Lie)
研究證明,我們?nèi)鲋e的能力遠(yuǎn)高于測(cè)謊的能力。我們嘗試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)、推理來判斷別人是否在撒謊,和拋硬幣判斷的概率沒有差別。
導(dǎo)讀:無論是先天的能力還是后天的練習(xí),我們?nèi)鲋e的能力都遠(yuǎn)高于我們檢測(cè)謊言的能力。這個(gè)殘酷的事實(shí),讓我們無法通過檢測(cè)謊言,避免婚姻中的背叛。那我們?nèi)绾尾拍芫S系長(zhǎng)久的婚姻?
來源:《25丨覺察謊言:你是否擅長(zhǎng)檢測(cè)背叛?》
關(guān)鍵期(Critical Period)
關(guān)鍵期是指兒童、青少年的大腦與心理,存在對(duì)發(fā)展特定能力或行為最敏感的時(shí)期。
導(dǎo)讀:我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子?是“虎媽”式的權(quán)威型教育,還是西方民主型教養(yǎng)?最關(guān)鍵的因素在于對(duì)孩子“關(guān)鍵期”的掌握,這是心理學(xué)告訴你的重要教育心法。
來源:《?26丨養(yǎng)育:如何培養(yǎng)孩子的自控力?》
心理學(xué)機(jī)制
自私的基因(the Selfish Gene)
人的行為本質(zhì)上是為了基因的傳遞和延續(xù)服務(wù)。人類不過是基因的載體,而我們存在的意義是使基因得到永生,從一代傳向另外一代。
導(dǎo)讀:你的行為模式是后天因素塑造的,還是與生俱來的?其實(shí)人類的行為在本質(zhì)上是在為基因服務(wù),人不過是基因的載體……
來源:《04丨公理一:基因?yàn)樾睦碓O(shè)置了初始參數(shù)》
防御機(jī)制(Defense Mechanism)
為了壓制潛意識(shí)當(dāng)中的動(dòng)物性想法,人所采取的不讓這些想法表達(dá)或者進(jìn)入我們意識(shí)當(dāng)中的方式。主要有壓制、取代、升華、反向形成、投射、合理化等等。
導(dǎo)讀:動(dòng)機(jī)與欲望、沖突與困擾,才構(gòu)成我們真正的人性。當(dāng)我們內(nèi)心遇到各種沖突時(shí),我們通常會(huì)啟動(dòng)防御機(jī)制。理解防御機(jī)制,你會(huì)更了解自己和他人。
來源:《08丨防御機(jī)制:壓抑黑暗處的本能》
具身認(rèn)知(Embodied Cognition)
人的心理狀態(tài)會(huì)被人的生理體驗(yàn)塑造,二者之間有強(qiáng)烈的聯(lián)系。
導(dǎo)讀:我們可以通過勝利體驗(yàn)來“激活”心理感覺,比如讓自己微笑,其實(shí)就能讓自己的心情有所提升。通過觀察勝利狀態(tài),你可能會(huì)更準(zhǔn)確地了解他人。
來源:《10丨自我(上):避免具身認(rèn)知的盲區(qū)》
聚焦偏差( Focus Deviation)
由于關(guān)注自己的行為細(xì)節(jié)、關(guān)注某一個(gè)具體場(chǎng)景或者社會(huì)群體關(guān)系、關(guān)注自我,而產(chǎn)生的自我認(rèn)知偏差。常見的聚焦偏差有三種:行動(dòng)、場(chǎng)景、自我。
導(dǎo)讀:為什么生活中常出現(xiàn)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的現(xiàn)象?這篇文章將帶你發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我時(shí)常出現(xiàn)的三種偏差,用科學(xué)的心理學(xué),讓你越來越了解自己。?
來源:《?11丨自我(下):跳出聚焦偏差的陷阱》
控制感(Control)
事情的走向在自己的掌控之中的理想狀態(tài)。有時(shí)我們會(huì)追求虛擬的控制感,比如認(rèn)為觀看比賽直播時(shí)自己的態(tài)度可以影響比賽的結(jié)果。
導(dǎo)讀:我們的人生,就是一個(gè)從追求控制、獲得控制、到最后再失去控制的一個(gè)過程?!翱刂啤眱蓚€(gè)字,貫穿于我們生活的全部。
來源:《?13丨控制:為什么我們總想“掌控命運(yùn)”?》
約拿情結(jié)(Jonah Complex)
在機(jī)遇面前自我逃避、畏縮后退的心理。出于對(duì)自尊的過度保護(hù),而產(chǎn)生的對(duì)成長(zhǎng)的恐懼和更高追求的回避。
導(dǎo)讀:為什么我們不僅害怕失敗,還會(huì)懼怕成功?自尊是我們最重要的心理資本,但是很多人會(huì)對(duì)自尊進(jìn)行過度保護(hù)……
來源:?《?16丨自尊:用“高自尊”對(duì)抗物質(zhì)匱乏》
親代投資(Parental Investment)
親代為增加后代生存的機(jī)會(huì)而進(jìn)行的投資。男性所做的最低投資是為交配做出的努力;女性所做的最低投資是交配、懷孕、生子。女性在擇偶時(shí)比男性更挑剔,是因?yàn)榕运鞒龅挠H代投資遠(yuǎn)高于男性。
導(dǎo)讀:為什么女性的擇偶標(biāo)準(zhǔn)比男性高?什么樣的男性,才能成為讓他們淪陷的白馬王子?
來源:《?20丨陷于財(cái)華:誰是女性的白馬王子?》
處女情結(jié)(Obsession with Virginity)
處女情結(jié)指的是男性因?yàn)椴淮_定兒女是否是自己的血脈,而產(chǎn)生的焦慮。
導(dǎo)讀:男性在傳宗接代中所面臨的最大問題,就是性伴侶的出軌。那么,通過什么機(jī)制來保障妻子生下來的兒女就是自己的血脈呢?
來源:《22丨忠于人品:破解男性的“處女情結(jié)”》
俄狄浦斯情結(jié)(Oedipus Complex)
俄狄浦斯情結(jié)在心理學(xué)中指的是,男孩喜歡和母親待在一起的現(xiàn)象。在精神分析學(xué)中,原意是指“弒父娶母”的情節(jié)。
導(dǎo)讀:我們常常聽到有人說中國(guó)的女性是“喪偶式育兒”。但是另外一方面,又有人說“男主外,女主內(nèi)”是天然的家庭角色分工。那么,從心理學(xué)的角度來說,父親在教育中的角色是什么呢?
來源: 《27丨父親的旗幟:父親在教育中的角色》
責(zé)任分散(Diffusion of Responsibility)
在一個(gè)群體中,阻止作惡的責(zé)任是由所有人來分擔(dān)的。每一個(gè)個(gè)體的責(zé)任感會(huì)因此減弱甚至消失。群體越大,責(zé)任越分散。
導(dǎo)讀:即使我們沒有親自作惡,我們也有可能會(huì)縱容其他人作惡的行為,這同樣會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。
來源:《29丨責(zé)任分散:為什么會(huì)出現(xiàn)集體冷漠?》
加餐:人類的終極問題—我們?yōu)楹味?/b>
基因多效性(Gene Pleiotropy)
一個(gè)基因可以決定或者影響多個(gè)性狀,具有多種功能。有一種促進(jìn)男性雄性激素分泌的基因,在增強(qiáng)人繁殖競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),會(huì)造成中老年時(shí)期患病。
導(dǎo)讀:人為什么會(huì)死?為什么自然界會(huì)產(chǎn)出致病、致死的壞基因?
來源:《31丨自然選擇,為什么沒讓人類永生?》
恐懼管理(Terror Management Theory)
人既想保持自我不滅,又意識(shí)到死亡不可避免,為了管理這種矛盾造成的恐懼,人會(huì)創(chuàng)立文化、價(jià)值、世界觀等等這些讓生命意義長(zhǎng)存的事物。
導(dǎo)讀:每個(gè)人,都有兩次死亡。一次是眾生平等的肉體和精神的死亡,無論是帝王圣人,還是凡夫俗子,在某一個(gè)時(shí)刻都必須面對(duì),我們無能為力。第二次死亡,則取決于我們對(duì)自己的定位。
來源:《32丨恐懼管理:死亡延續(xù)了文明》
模因(Meme)
構(gòu)建人類心理與文明的“基因”,是通過非遺傳的方式,傳遞和繁衍的社會(huì)文化與文明的基本單元。在今天,模因已經(jīng)成為人類進(jìn)化的主角。
導(dǎo)讀:如果基因是唯一的作用力,我們?nèi)祟惖奈拿?,不可能獲得今天這樣璀璨奪目的成就。那么,除了基因以外,什么樣的力量在推動(dòng)著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)化?
來源:《33丨模因:你如何擺脫基因的控制?》
群體癔癥(Mass Hysteria)
通常指某種精神緊張相關(guān)的因素,在許多人之間互相影響而引起的心理或精神障礙。旁觀者目睹一個(gè)人發(fā)病,也產(chǎn)生恐、緊張心理并出現(xiàn)相同癥狀。
導(dǎo)讀:雖然人類是因?yàn)榛虻倪M(jìn)化而產(chǎn)生,但是人類最終借助模因,脫離了基因的控制,把進(jìn)化的選擇權(quán)交到了自己的手上。雖然我們的行為還留有基因的印記,但是我們已經(jīng)是一個(gè)為了信仰、為了科學(xué)、為了藝術(shù)等等模因而愿意犧牲掉基因的全新的生命。
來源:《34丨文明的未來(上):模因如何創(chuàng)造了人?》
技因(Teme)
在機(jī)器中,而非在人腦中存活的模因。技因在機(jī)器間傳播、復(fù)制、進(jìn)化。
導(dǎo)讀:隨著人工智能的升級(jí),在未來,計(jì)算機(jī)可能不再需要人類思想的輸入,也可以獨(dú)立進(jìn)化。人類在發(fā)展過程中,擺脫了基因的束縛,通過模因進(jìn)化。機(jī)器也有可能在發(fā)展過程中,擺脫人類模因的束縛,演化出它們自己的進(jìn)化法則。
來源:《35丨文明的未來(下):機(jī)器會(huì)擺脫人的控制嗎?》
今日得到:
1、心理學(xué)三大思維模式,直覺思維模式,自我中心思維,心理的作用與反作用力。
2、心理學(xué)的四大公理:公理一、基因?yàn)樾睦碓O(shè)置了初始參數(shù);公理二,大腦為心理提供了生理約束;公理三、心理可以扭曲現(xiàn)實(shí);公理四、社會(huì)是心理的最終歸屬。
3、我的定位與認(rèn)知:
防御機(jī)制:壓抑黑暗處的本能
自由意志:自由意志是否存在?????
自我(上)避免具身認(rèn)知的盲區(qū)
自我(下):跳出聚焦偏差的陷阱
語言:語言決定了人對(duì)世界的認(rèn)知
控制:為什么我們總“掌控命運(yùn)”
專念:為什么“活在當(dāng)下”是幸福法法
用“以牙還牙”突破囚徒困境
自尊:用“高自尊”對(duì)抗物質(zhì)匱乏
勝利者效應(yīng):為什么“勝者恒勝”
4、我的愛情與婚姻
勝利者效應(yīng):為什么“勝者恒勝”
文化假說:美 是文化定義的嗎?
陷于財(cái)華:誰是女性的白馬王子
零點(diǎn)效應(yīng):誰是男性的夢(mèng)中情人
中于人品:破解男性的“處女情結(jié)”
大頭問題,揭示婚姻的本質(zhì)
安于陪伴:如何擁有一段幸福的婚姻
覺察謊言:你是否擅長(zhǎng)檢測(cè)背叛
養(yǎng)育:如何培養(yǎng)孩子的自控力
父親的旗幟:父親在教育中的角色
5、我的價(jià)值與使命
路西法使命:人人都有作惡的潛質(zhì)嗎
責(zé)任分散:為什么會(huì)出現(xiàn)集體冷漠
馬太效應(yīng):出身階層決定了你的未來嗎
自然選擇,為什么沒讓人類永生?
恐懼管理:死亡延續(xù)了文明
模因:你如何擺脫基因的控制
文明的未來上:模因如何創(chuàng)造了人
文明的未來下:機(jī)器會(huì)擺脫人的控制嗎
6、學(xué)以致用:
如何有效管控“無用焦慮”
如何巧妙克服拖延癥
用“價(jià)值拍賣”找到幸福的源泉
教你用同理心提升高情商