兩千多年前，蘇格拉底發(fā)明了“邏輯推理”演繹。
此后的兩千多年里，癡迷于“邏輯推理”的粉絲通過(guò)不斷揭開(kāi)她的神秘面紗讓世人漸漸知道這位既嚴(yán)肅謹(jǐn)慎地變態(tài)，卻又可以和藹親民到喜歡隱藏在人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，因此常常被人無(wú)視的“女神”
我想，大概布蘭登.羅伊爾就是拜倒在了她的石榴裙下，便潛心追隨多年，為心中的女神定制創(chuàng)作了《一本小小的藍(lán)色邏輯書(shū)》。
藍(lán)色代表冷靜，也的確很適合邏輯學(xué)對(duì)人類(lèi)理智客觀的高要求。
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圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
有一種分析叫做“邏輯推理的論述分析”
什么叫論述？一個(gè)有論據(jù)支持的觀點(diǎn)或陳述。
一個(gè)完整的論述包括：
1.論點(diǎn)：表達(dá)的主要觀點(diǎn)
2.論據(jù)：為了支持論點(diǎn)而存在的事實(shí)，例子，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及調(diào)查結(jié)果。
3.關(guān)鍵假設(shè)：論據(jù)和論點(diǎn)的粘合劑。潛在的未明朗化的能證明觀點(diǎn)的想法。
所以，
論據(jù)+關(guān)鍵假設(shè)=論點(diǎn)
例如：多西蘿在入學(xué)考試中成績(jī)不錯(cuò)，所以她在大學(xué)里也一定會(huì)成功。
（讓我們思考一下這句話(huà)的“論點(diǎn)”，“論據(jù)”，“關(guān)鍵假設(shè)”）
答案在文末，嘿嘿嘿
五個(gè)常見(jiàn)的邏輯漏洞
1.比較和類(lèi)比假設(shè)漏洞
即把兩個(gè)雖然不同但邏輯上相等的事物進(jìn)行比較。
當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)事物擁有某些相似點(diǎn)時(shí)，我們還會(huì)將其進(jìn)行對(duì)比，并假設(shè)它們?cè)谄渌矫嬉矔?huì)相似。
例如：比較橘子和蘋(píng)果
大部分人都不會(huì)將橘子和蘋(píng)果弄混，都很明白蘋(píng)果該和蘋(píng)果比，橘子該和橘子比，即使他們都屬于水果，外形都是類(lèi)圓形，也不可以放在一起比較。
那么，
當(dāng)有人和我們比較時(shí)，從邏輯學(xué)分析我們是否已經(jīng)犯了一個(gè)推理漏洞
反駁切入點(diǎn)：當(dāng)對(duì)方對(duì)兩件事物對(duì)比時(shí)，我們便找出二者的相同或不同，以此證明對(duì)方的類(lèi)比不成立。
2.代表性假設(shè)漏洞（俗稱(chēng)“以偏概全”）
義如其名，這個(gè)漏洞其實(shí)真的很普遍。
例如：我特別推薦你去“小熊之家”，這家店的飯菜很好吃，我去了三次，都特別滿(mǎn)意。
根據(jù)上文的觀點(diǎn)論述，我們知道
論點(diǎn)：“小熊之家”的飯菜很好吃
論據(jù)：論述者吃過(guò)三次，每次吃得很滿(mǎn)意
論述者并沒(méi)有吃過(guò)“小熊之家”的所有食物。因此他的話(huà)并不足以體現(xiàn)整體，即這家店的真正質(zhì)量。
反駁切入點(diǎn)，樣本是否可以代表整體。
3.“好證據(jù)”假設(shè)漏洞
這種假設(shè)漏洞來(lái)源于人們的選擇性感知（p004）。
人們會(huì)按照自己的喜好來(lái)選擇對(duì)于信息的收集，加工，總結(jié)，評(píng)價(jià)，最后事情也往往發(fā)展成我們希望或者需要的樣子。
正所謂：當(dāng)一個(gè)人手里拿著錘子的時(shí)候，他看任何東西都是釘子。
那么，同樣，人們擁有的這個(gè)本性的特質(zhì)會(huì)使我們僅僅擅長(zhǎng)收集有利的證據(jù)，而忽略和否定同樣存在的不利的證據(jù)。
反駁切入點(diǎn)：收集的對(duì)象是否單一，缺少客觀判斷。
4.因果假設(shè)漏洞
一件事真的會(huì)引發(fā)另外一件事嗎？
兩件事之間可能存在很多種關(guān)系，因果是其中一種。
對(duì)于有關(guān)系的事物，可以存在6種關(guān)系。
也就是說(shuō)，
當(dāng)碰到事情時(shí)，我們要先考慮這其中是否存在關(guān)系，是否只是巧合，或者相關(guān)而已。
反駁切入點(diǎn)：你說(shuō)的兩件事情真的存在因果關(guān)系嗎？
5.實(shí)施假設(shè)漏洞
當(dāng)有人說(shuō)：“減肥有什么難的，只要我想，我就可以減掉?！?/p>
這句話(huà)其實(shí)就是一個(gè)實(shí)施假設(shè)漏洞。
所謂實(shí)施假設(shè)漏洞，就是指
一個(gè)人認(rèn)為只有條件具備，有計(jì)劃就可以實(shí)施行動(dòng)。
但是？
很多時(shí)候，我們未必會(huì)選擇去做那些自己完全可以做到的事情。
能力和行動(dòng)完全是兩個(gè)概念。
常言道“能讀書(shū)而不讀書(shū)的人，跟不能讀書(shū)的人沒(méi)什么區(qū)別”。
為什么有計(jì)劃不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，
這么說(shuō)來(lái)，若掌握了一些基本的邏輯技巧，豈不是可以“橫著走”嗎？
雙手奉上送上答案君(^_^) ?*^_^*
