今后我們面對孩子玩手機(jī)玩游戲的時(shí)候，我要如何正確引導(dǎo)成為孩子的榜樣，我可以采取哪些行動(dòng)？

行動(dòng)一:允許孩子在休息時(shí)間內(nèi)玩、和孩子一起建立良好作息時(shí)間。

行動(dòng)二:玩的開心同時(shí)不忘溫馨提示，手機(jī)只是我們的學(xué)習(xí)工具，可以讓這句話進(jìn)入孩子的潛意識。

我們會(huì)對他說什么？做什么？

對孩子說手機(jī)是工具，可以拿來學(xué)習(xí)等。然后多陪孩子玩，可以出去爬山，打球……培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

作業(yè)二～送孩子一朵小紅花

每個(gè)孩子都需要小紅花，我的孩子有哪些好品格？孩子玩手機(jī)背后有哪些正面資源？記錄孩子三個(gè)以上優(yōu)點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)一:學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)

優(yōu)點(diǎn)二:做事細(xì)心.勤奮

優(yōu)點(diǎn)三:內(nèi)心充滿力量與愛

珍姐發(fā)現(xiàn)你身上有太多優(yōu)點(diǎn)了，思維敏捷、細(xì)心細(xì)微、昨天耐心、靜心聽我們和倆老師聊天，珍姐也從聊天中長了不少見識。

還向珍姐表達(dá)了內(nèi)心感受，謝謝璐姐答應(yīng)今天再去幫考察！

送你一朵小紅花ヾ(???)?~永遠(yuǎn)愛你的珍姐！