發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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每天給到孩子美好品格∽未來我的更好選擇今后我們面對孩子玩手機玩游戲的時候，我要如何正確引導(dǎo)成為孩子的榜樣，我可以采取哪些行動？ 行動一:允許孩子在休息時間內(nèi)玩、和孩子一起建立良好作息...
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2021年1月12日情緒智慧分享會悅記
1.當孩子煩躁低平不想做作業(yè)時～假如我們這些題目都會做，《把孩子調(diào)整高平的框框里面來》 2.當我們有迷茫的時候，當你迷茫，當你混亂的時候，太好啦...
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《腦咖時代》思維導(dǎo)圖
——2021寒假課程表—— 1月31日2節(jié)課時 2月7日 2 節(jié)課時 2月18日2節(jié)課時 2月21日2節(jié)課時 2月25日2節(jié)課時 具體上課時間：...
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三年來學(xué)習改變感受分享
我18年帶著對自己的迷茫，也帶著女兒見了我就沒笑容。 帶著女兒二三年沒叫過我時的心痛。當我?guī)е畠宏P(guān)著房門迷戀網(wǎng)絡(luò)小說，帶著無奈走進《愛自然生命...
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終生受用的八大轉(zhuǎn)念開關(guān)?看李勝杰老師課后感。
一、轉(zhuǎn)念開關(guān)起到的作用是改變方向，轉(zhuǎn)變一個方向是一種能力 一個人的總開關(guān)：我是一切的根源，我是一切的源頭 2.費斯汀格法則： 生活中的10% 是...
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4月2日大愛的美娜老師《手把手教你做個案》第二次分享
個案遵循五項原則: 1、OK原則 2、動機原則 3、一切的資源 4、選擇 5、改變 層次問題： 1.你想要什么呢？我們今天想聊點什么呢？多提問…...
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楊悅老師直播
疫情時刻，父母如何結(jié)合言教境教身教引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習，成就夢想 疫情背后的好事，能夠有時間陪同孩子一起學(xué)習，平時忙碌的你可以在家陪伴父母 人生活得...
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2020.02.25郭安鳳老師的課后感。
影響成績的五大要素 有動力就有一切，沒動力一切白搭 公式：學(xué)習的動力=向上的動力-向下的阻力 無知不可怕，堅持無知才可怕 孩子自我意識的覺醒，特...
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朱曉平老師直播課后感 - 草稿疫情契機下，如何做好品格教育 塑造孩子正向思維方式，讓孩子走向更好的未來 1.抓住疫情契機進行孩子品格教育的機會 2.教你三大正面思維方式，從容...
個人介紹
我喚醒自己，用內(nèi)在成長來帶動孩子
我改變觀念，用未來導(dǎo)向來引領(lǐng)孩子
我設(shè)定夢想，用清晰規(guī)劃來影響孩子
我擴大資源，用智慧的方法激發(fā)孩子
我改變語言，用祝福的能量造就孩子
我拉高我的天花板，
給孩子更多的自由
讓雄鷹可以展翅高飛
我放大我的格局
看到孩子的未來??
給予更多的愛??
讓孩子的心性更強大??
我改變觀念，用未來導(dǎo)向來引領(lǐng)孩子
我設(shè)定夢想，用清晰規(guī)劃來影響孩子
我擴大資源，用智慧的方法激發(fā)孩子
我改變語言，用祝福的能量造就孩子
我拉高我的天花板，
給孩子更多的自由
讓雄鷹可以展翅高飛
我放大我的格局
看到孩子的未來??
給予更多的愛??
讓孩子的心性更強大??