說,你買的書囤多久了?

囤書,會(huì)給人一種滿足感,就像是曾收藏的微信文章,就像是曾在app里買下的付費(fèi)專欄,然而,這種虛假的滿足感只會(huì)將人帶入陷入焦慮。

買了這么多的書,我居然沒有看?花了錢不說,總有一種無名的慚愧感。

在現(xiàn)代,有一種焦慮,叫做知識(shí)焦慮。從學(xué)生到成人,對(duì)于閱讀,總有一種難言之隱的痛。

學(xué)生讀不懂書中的意義,難以掌握一篇文章、一本書的中心思想。

成年人又面臨著“沒時(shí)間沒精力、看不懂記不住、看不下去”的閱讀現(xiàn)狀。

加上我們周遭環(huán)境發(fā)生的變化,房價(jià)高甚至飆升、離職率離婚率飆升、熬夜猝死的人也越來越多……

很多的人,處在人生“失控”的邊緣……

閱讀對(duì)于我們的重要性

閱讀對(duì)我們的是非常重要的,引用《如何閱讀一本書》部分內(nèi)容:

好書能給我們什么幫助?

1.讀一本好書,會(huì)讓你的努力有所回報(bào)。

a.閱讀技巧增進(jìn)

b.了解這個(gè)世界以及你自己

增長你的心智,增進(jìn)你的理解力,你會(huì)變得更有智慧

好的閱讀,也就是主動(dòng)的閱讀,不只是對(duì)閱讀本身有用,也不只是對(duì)我們的工作或事業(yè)有幫助,更能幫助我們的心智保持活力與成長。

所以,閱讀是可以改變我們的工作現(xiàn)狀,生活現(xiàn)狀的。

一起來了解一下這本書吧!

《如何閱讀一本書》是一本告訴我們?nèi)绾稳ラ喿x的一本書,作者將閱讀分為四個(gè)層次:基礎(chǔ)閱讀—檢視閱讀—分析閱讀和主題閱讀。

同時(shí)作者非常耐心地解釋給讀者每一層的含意,教給讀者怎么做,每一步都非常清晰地引導(dǎo)。

就讓我們走進(jìn)這本書吧。

思維導(dǎo)圖


第一部分 學(xué)習(xí)閱讀的階段

1.準(zhǔn)備階段

2.讀簡單讀物

3.建立詞匯

4.精練增進(jìn)

我們每一個(gè)人都是從準(zhǔn)備階段開始,從身體方面的準(zhǔn)備,智力方面的準(zhǔn)備,語言注意力等方面的準(zhǔn)備。

第二部分 一個(gè)閱讀者的自我要求

1.提問

這本書在說什么?

是如何說明的?

是真實(shí)的嗎?

與我有什么關(guān)系呢?

2.筆記

思考,寫下你的思考

第三部分? 閱讀的四個(gè)層次

一、基礎(chǔ)閱讀

功能讀寫,閱讀準(zhǔn)備,認(rèn)字,詞匯,課文運(yùn)用等基本能將文章讀懂,沒有不認(rèn)識(shí)的字、不清晰語法的層次。

二、檢視閱讀

第一步

先讀書名頁,讀序,再歸類。

再讀目錄,索引,掌握整書的基本架構(gòu),做出概括性理解,整理出目錄綱要。

第二步

粗淺閱讀

從頭到尾過一遍,并做出提問:

1.講啥?

2.重點(diǎn)?

3.有無道理?

4.與我有什么關(guān)系?

三、分析閱讀

第一步

將書籍分類

一句話敘述整本書的內(nèi)容和主題

列出重要篇章,理出整體架構(gòu)。

第二步

找出關(guān)鍵詞,和重要句子,透過這些梳理出主旨,找出篇章的前后關(guān)聯(lián)理出作者的基本論述。

思考作者寫這本書想要解決什么問題。解決的是哪些?還有哪些沒有解決?

公正評(píng)判一本書。

四、主題閱讀

檢視書單,簡化書目,清晰概念。

用檢視閱讀的方法,讀一遍這本書,理出相關(guān)章節(jié),理出主題,思考解決的問題和對(duì)你的幫助。

建立共識(shí),讀者建立中立主旨。

提問并理清問題

界定議題

分析討論

通過梳理,是不是清晰多了呢?

關(guān)于如何閱讀一本書、閱讀的四個(gè)層次、讀者的自我要求以及讀書于我們生命的重要性。

這本書需要仔細(xì)地啃,雖然我是花了五個(gè)小時(shí)讀的這本書,但是并沒有讀透,所以我決定仔仔細(xì)細(xì)再啃一次。

強(qiáng)烈推薦這本書,有機(jī)會(huì)一起交流噢。

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